Une dos mensajes alrededor de un sustantivo
Una oración de relativo identifica un sustantivo o añade información sobre él. Parte de dos oraciones completas que repitan ese sustantivo y determina su función en la segunda. La elección entre qui y que es gramatical; no depende de si se trata de un ser humano. Ambos pueden describir a una persona, un libro u otro sustantivo.
El sustantivo repetido se llama antecedente. Puede estar cerca del pronombre relativo o integrado en un grupo nominal más amplio. Localízalo antes de decidir qué aporta la oración de relativo. Un ejercicio útil consiste en escribir las dos oraciones originales en líneas separadas y rodear la expresión repetida. Así se hace visible el sujeto o el complemento que falta. El pronombre relativo ocupa entonces esa función concreta, en lugar de servir como un enlace impreciso entre dos afirmaciones cualesquiera.
Voici la collègue qui travaille ici.
Aquí está la compañera que trabaja aquí.
La compañera es el sujeto del verbo que significa «trabajar».
Voici le livre que je lis.
Aquí está el libro que estoy leyendo.
Quien habla es el sujeto del verbo que significa «leer»; el libro es su complemento directo.
Combina dos oraciones
Combina: Conozco a una mujer. Esta mujer trabaja aquí.
- En la oración añadida, la mujer es el sujeto del verbo que significa «trabajar».
- Sustituye el sujeto repetido por qui.
- Mantén un solo sujeto para el verbo de la oración de relativo.
Je connais une femme qui travaille ici.
Encuentra el sujeto dentro de la oración añadida
Si el propio sustantivo realiza la acción del verbo añadido, el relativo qui aporta ese sujeto. No añadas otro pronombre sujeto para el mismo sustantivo. El verbo concuerda con el antecedente: una persona trabaja, varias personas trabajan. El pronombre relativo no elimina el número gramatical del sustantivo.
La oración de relativo puede situarse entre el sujeto y el verbo principales. En el ejemplo de los vecinos, habitent pertenece a la descripción de relativo, mientras que sont pertenece a la afirmación principal. Ambos concuerdan con los vecinos, pero por motivos estructurales distintos. Lee una vez la oración sin la parte de relativo para recuperar el mensaje principal. Después restituye la descripción y comprueba su sujeto y su verbo internos. Este método es útil cuando una oración se alarga.
Les voisins qui habitent ici sont gentils.
Los vecinos que viven aquí son amables.
Los vecinos, en plural, determinan la concordancia del verbo de la oración de relativo.
J’aime le film qui passe ce soir.
Me gusta la película que se proyecta esta noche.
Una cosa puede ser el sujeto de una oración de relativo.
Usa que cuando otro sujeto actúa sobre el sustantivo
Cuando aparece un sujeto distinto en la oración añadida, pregúntate si actúa directamente sobre el sustantivo repetido. Si es así, el relativo que ocupa esa función de complemento directo. A diferencia del inglés, el francés no suele omitir este pronombre relativo. Evita duplicarlo con un pronombre de complemento dentro de la misma construcción de relativo habitual.
Un sujeto explícito en la oración de relativo es una pista importante, pero aun así debes comprobar la construcción del verbo. Un sustantivo puede ser un complemento indirecto, en lugar de directo, y eso exigiría otra expresión relativa. Los ejercicios de aquí usan verbos como leer, invitar y escuchar, cuyas construcciones francesas pertinentes llevan complemento directo. Las preposiciones del inglés no deben imponerse a ese análisis del francés. En particular, el to inglés que sigue a listen no crea una preposición en francés.
La chanson que tu écoutes est nouvelle.
La canción que escuchas es nueva.
El verbo francés écouter lleva un complemento directo, representado por que.
La femme que nous invitons arrive demain.
La mujer a la que invitamos llega mañana.
La mujer es el complemento directo del verbo que significa «invitar» dentro de la oración de relativo.
Elide que, pero conserva qui como sujeto
El relativo que se acorta a qu’ delante de una vocal o de h muda. El relativo sujeto qui sigue escribiéndose completo. Este contraste ortográfico puede ayudarte a reconocer las dos funciones, pero no las determina. Identifica primero la función y después aplica la elisión. No trates el apóstrofo como una marca general para cualquier vocal cercana.
La elisión puede ocultar qué palabra había antes de acortarse. Para comprobar qu’elle, descompón mentalmente la expresión en el relativo de complemento directo que y el sujeto elle, y luego restituye el apóstrofo correcto al escribir. En qui arrive, el propio relativo sigue siendo el sujeto. Esta distinción explica por qué solo una de esas formas se elide. La práctica auditiva también se beneficia del mismo análisis: reconstruye las funciones después de oír toda la oración, en lugar de basarte en un único sonido aislado.
Le document qu’elle cherche est ici.
El documento que ella busca está aquí.
El relativo de complemento directo que se elide delante de elle.
La personne qui arrive est ma sœur.
La persona que llega es mi hermana.
El relativo sujeto qui conserva su forma completa delante de arrive.
Comprueba el complemento antepuesto en el passé composé
El relativo que puede colocar un complemento directo delante de un participio con avoir. En las construcciones habituales de aquí, el participio concuerda con ese complemento anterior. En cambio, el relativo sujeto qui mantiene la función de sujeto; la elección del auxiliar depende del verbo. Identifica el antecedente antes de decidir cómo escribir el participio.
La regla del participio que se enseña aquí se refiere a una oración de relativo habitual con complemento directo y avoir. No significa que cualquier sustantivo que aparezca antes en la oración determine la concordancia. Un sujeto, un destinatario o un grupo preposicional anterior tiene otra función. Marca específicamente el complemento directo de la oración de relativo antes de añadir una terminación. Los participios más complejos seguidos de infinitivo requieren un análisis adicional, por lo que la práctica de esta lección los deja deliberadamente fuera.
Les lettres que j’ai écrites sont ici.
Las cartas que escribí están aquí.
El complemento directo femenino plural aparece antes de écrites.
La femme qui est arrivée attend dehors.
La mujer que llegó espera fuera.
El sujeto de la oración de relativo es femenino y el verbo de llegada usa être.
Sigue la concordancia a través de una oración de relativo
Describe las cartas que escribiste, cuyo nombre en francés es femenino plural.
- Quien habla escribió las cartas, así que las cartas son el complemento directo.
- El relativo que sitúa esa función delante del auxiliar.
- Escribe la forma femenina plural écrites.
Compara tu razonamiento
Les lettres que j’ai écrites.
Referencias de esta explicación
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: los relativos qui y que
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: pronombres de complemento directo
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: passé composé con avoir
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: passé composé con être
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: formación y posición de los adjetivos
Usa ce qui y ce que cuando no se nombra un sustantivo
Cuando no se nombra un sustantivo antecedente y el significado es what («lo que») o the thing that («la cosa que»), usa ce qui como sujeto y ce que como complemento directo. Aplica la misma prueba de función dentro de la oración añadida. Esta construcción sirve para explicar lo que te ayuda, lo que entiendes o lo que quieres.
La expresión ce qui o ce que se refiere a un contenido no especificado, en lugar de repetir un sustantivo nombrado, como un libro o un compañero. La palabra inglesa what puede expresar toda esta relación. Para elegir la forma francesa, pregúntate qué función tiene ese contenido dentro de la oración que sigue. En what you say («lo que dices»), tú eres quien habla y el contenido es lo que se dice. En what matters («lo que importa»), el propio contenido es el sujeto del verbo que significa «importar».
Je comprends ce que tu dis.
Entiendo lo que dices.
Tu es el sujeto del verbo que significa «decir»; el contenido es su complemento directo.
Ce qui compte, c’est le temps.
Lo que importa es el tiempo.
La expresión relativa es el sujeto del verbo que significa «importar».
Reconoce cuándo una preposición cambia el problema
No todas las funciones que faltan son complementos directos. Hablar de algo usa de, así que un simple que no puede sustituir toda esa relación en francés estándar. El relativo dont puede representar muchos complementos de ese tipo con de. Las relaciones de lugar y tiempo pueden usar où. Estos son los límites de la lección actual, no una razón para forzar todas las descripciones a usar una de dos palabras.
Reconocer un límite forma parte de usar bien la lengua. Si descubres que la oración original contiene de o una relación de lugar, deja de intentar introducir a la fuerza un relativo simple de complemento directo en el hueco. Recupera la expresión completa y elige el enlace adecuado. Los breves contrastes con dont y où te ofrecen un punto de partida para diagnosticar la estructura. No abarcan todas las construcciones de relativo, pero evitan una extensión excesiva muy común de que.
Le livre dont je parle est court.
El libro del que hablo es corto.
Parler de necesita un relativo que conserve la relación expresada por de.
La ville où je travaille est petite.
La ciudad donde trabajo es pequeña.
La ciudad indica el lugar de trabajo.
Fíjate en la diferencia
Errores frecuentes
Usa qui cuando la oración no tenga otro sujeto
En lugar deVoici la collègue que travaille ici.
Para expresar esta ideaVoici la collègue qui travaille ici.
La oración añadida no tiene otro sujeto, así que necesita el relativo sujeto qui. La compañera es el sujeto del verbo que significa «trabajar».
Mantén el sujeto qui completo
En lugar deLa personne qu’arrive est ma sœur.
Para expresar esta ideaLa personne qui arrive est ma sœur.
El sujeto qui no se convierte en qu’. El relativo sujeto qui conserva su forma completa delante de arrive.
Usa ce que cuando la oración tenga su propio sujeto
En lugar deJe comprends ce qui tu dis.
Para expresar esta ideaJe comprends ce que tu dis.
El relativo no es el sujeto porque tu ya ocupa esa función. Tu es el sujeto del verbo que significa «decir»; el contenido es su complemento directo.
De comprender a usar
Crea tu propio ejemplo.
Haz estos ejercicios sin opciones de respuesta. Di tu respuesta en voz alta o escríbela abajo y después compara tu razonamiento con el modelo.
Tu turno 1
Describe a una compañera que habla francés y luego a una compañera a la que conoces.
Compara con un modelo
C’est une collègue qui parle français. C’est une collègue que je connais.
Es una compañera que habla francés. Es una compañera a la que conozco.
El mismo sustantivo lleva distintos relativos porque cambia su función en la oración añadida.
- ¿Quién habla en la primera oración?
- ¿Quién conoce en la segunda oración?
Tu turno 2
Di que no entiendes lo que ella dice.
Compara con un modelo
Je ne comprends pas ce qu’elle dit.
No entiendo lo que ella dice.
El contenido sin nombre es el complemento directo del verbo que significa «decir», así que usa ce que con elisión.
- ¿Se nombra un sustantivo antecedente?
- ¿El contenido es el sujeto o el complemento directo del verbo que significa «decir»?
Ponlo en práctica
Elige la siguiente respuesta.
Elige una respuesta y descubre por qué funciona. La puntuación refleja tu primera respuesta a cada pregunta. Puedes repasar lo que no hayas acertado.
Elige una respuesta y después abre la explicación para comprobar tu razonamiento.
Pregunta 1
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Aquí está la compañera. Esa compañera trabaja aquí.
- Voici la collègue qui travaille ici.
- Voici la collègue que travaille ici.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Voici la collègue qui travaille ici.
Voici la collègue qui travaille ici.: La compañera es el sujeto del verbo que significa «trabajar».
Voici la collègue que travaille ici.: La oración añadida no tiene otro sujeto, así que necesita el relativo sujeto qui.
Pregunta 2
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Aquí está el libro. Estoy leyendo ese libro.
- Voici le livre qui je lis.
- Voici le livre que je lis.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Voici le livre que je lis.
Voici le livre qui je lis.: Qui no puede ocupar aquí el lugar del complemento directo delante del sujeto explícito.
Voici le livre que je lis.: Quien habla es el sujeto del verbo que significa «leer»; el libro es su complemento directo.
Pregunta 3
Elige la oración correcta para decir que los vecinos de aquí son amables.
- Les voisins qui habitent ici sont gentils.
- Les voisins qui habite ici sont gentils.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Les voisins qui habitent ici sont gentils.
Les voisins qui habitent ici sont gentils.: Los vecinos, en plural, determinan la concordancia del verbo de la oración de relativo.
Les voisins qui habite ici sont gentils.: El verbo de la oración de relativo necesita concordancia en plural.
Pregunta 4
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Me gusta la película. Esa película se proyecta esta noche.
- J’aime le film que passe ce soir.
- J’aime le film qui passe ce soir.
Comprueba la respuesta
Respuesta: J’aime le film qui passe ce soir.
J’aime le film que passe ce soir.: La película es el sujeto del verbo que significa «proyectarse», no un complemento directo de esa oración.
J’aime le film qui passe ce soir.: Una cosa puede ser el sujeto de una oración de relativo.
Pregunta 5
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Escuchas una canción. Esa canción es nueva.
- La chanson que tu écoutes est nouvelle.
- La chanson tu écoutes est nouvelle.
Comprueba la respuesta
Respuesta: La chanson que tu écoutes est nouvelle.
La chanson que tu écoutes est nouvelle.: El verbo francés écouter lleva un complemento directo, representado por que.
La chanson tu écoutes est nouvelle.: El relativo de complemento directo no puede omitirse sin más como en inglés.
Pregunta 6
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Invitamos a una mujer. Esa mujer llega mañana.
- La femme que nous l’invitons arrive demain.
- La femme que nous invitons arrive demain.
Comprueba la respuesta
Respuesta: La femme que nous invitons arrive demain.
La femme que nous l’invitons arrive demain.: El complemento directo ya está representado por que, así que l’ lo duplica innecesariamente.
La femme que nous invitons arrive demain.: La mujer es el complemento directo del verbo que significa «invitar» dentro de la oración de relativo.
Pregunta 7
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Ella busca un documento. Ese documento está aquí.
- Le document qu’elle cherche est ici.
- Le document que elle cherche est ici.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Le document qu’elle cherche est ici.
Le document qu’elle cherche est ici.: El relativo de complemento directo que se elide delante de elle.
Le document que elle cherche est ici.: La ortografía estándar elide que delante de la vocal.
Pregunta 8
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Llega una persona. Esa persona es mi hermana.
- La personne qu’arrive est ma sœur.
- La personne qui arrive est ma sœur.
Comprueba la respuesta
Respuesta: La personne qui arrive est ma sœur.
La personne qu’arrive est ma sœur.: El sujeto qui no se convierte en qu’.
La personne qui arrive est ma sœur.: El relativo sujeto qui conserva su forma completa delante de arrive.
Pregunta 9
Elige la oración que expresa este mensaje: Las cartas que escribí están aquí.
- Les lettres que j’ai écrites sont ici.
- Les lettres que j’ai écrit sont ici.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Les lettres que j’ai écrites sont ici.
Les lettres que j’ai écrites sont ici.: El complemento directo femenino plural aparece antes de écrites.
Les lettres que j’ai écrit sont ici.: Aquí el complemento directo antepuesto exige concordancia en femenino plural.
Pregunta 10
Elige la oración que expresa este mensaje: La mujer que llegó espera fuera.
- La femme qui a arrivée attend dehors.
- La femme qui est arrivée attend dehors.
Comprueba la respuesta
Respuesta: La femme qui est arrivée attend dehors.
La femme qui a arrivée attend dehors.: Arriver lleva être en el passé composé.
La femme qui est arrivée attend dehors.: El sujeto de la oración de relativo es femenino y el verbo de llegada usa être.
Pregunta 11
Elige la oración correcta para expresarle a tu interlocutor tu comprensión de sus palabras.
- Je comprends ce que tu dis.
- Je comprends ce qui tu dis.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Je comprends ce que tu dis.
Je comprends ce que tu dis.: Tu es el sujeto del verbo que significa «decir»; el contenido es su complemento directo.
Je comprends ce qui tu dis.: El relativo no es el sujeto porque tu ya ocupa esa función.
Pregunta 12
Elige la oración para este mensaje: El tiempo es lo más importante.
- Ce que compte, c’est le temps.
- Ce qui compte, c’est le temps.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Ce qui compte, c’est le temps.
Ce que compte, c’est le temps.: En esta oración no hay otro sujeto para compte.
Ce qui compte, c’est le temps.: La expresión relativa es el sujeto del verbo que significa «importar».
Pregunta 13
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Hablo sobre un libro. Ese libro es corto.
- Le livre dont je parle est court.
- Le livre que je parle est court.
Comprueba la respuesta
Respuesta: Le livre dont je parle est court.
Le livre dont je parle est court.: Parler de necesita un relativo que conserve la relación expresada por de.
Le livre que je parle est court.: Que por sí solo no representa el complemento de parler de.
Pregunta 14
Elige la oración correcta para unir estos dos enunciados: Trabajo en una ciudad. Esa ciudad es pequeña.
- La ville que je travaille est petite.
- La ville où je travaille est petite.
Comprueba la respuesta
Respuesta: La ville où je travaille est petite.
La ville que je travaille est petite.: Aquí trabajar no lleva directamente la ciudad como complemento directo.
La ville où je travaille est petite.: La ciudad indica el lugar de trabajo.
Sigue la conversación
Qué practicar después
Une tres pares de afirmaciones breves. Subraya el antecedente e identifica su función en cada oración añadida. En el reto de elección, decide una respuesta antes de consultar la explicación. Explica por qué descartas la otra oración y vuelve a intentar las preguntas que hayas fallado. Vuelve mañana y escribe un ejemplo nuevo sin mirar los modelos.
Por Loquus ·
Fuentes
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: los relativos qui y que
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: construcciones transitivas e intransitivas
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: pronombres de sujeto
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: número singular y plural
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: pronombres de complemento directo
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: negación básica
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: avoir
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: passé composé con avoir
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: passé composé con être
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: formación y posición de los adjetivos
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: los relativos ce qui y ce que
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: los relativos dont y où
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: contracciones con à y de
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: pronombre en
Investigación educativa que orienta la práctica
Los ejemplos resueltos, la práctica de recuperación y el repaso posterior orientan estas actividades. Estos estudios no demuestran la eficacia de esta lección concreta.