Francés / El pasado y los planes de futuro

Passé composé en francés con être

Principiante

Algunos verbos franceses usan être como auxiliar del passé composé. Con los verbos no pronominales habituales que se enseñan aquí, que no llevan un pronombre reflexivo como se, el participio pasado concuerda con el sujeto: Elle est partie, Ils sont arrivés. Aprende estos verbos como un conjunto limitado, sin suponer que todos los verbos de movimiento pertenecen a él. Algunos pasan a usar avoir cuando llevan complemento directo, y los verbos pronominales introducen otras condiciones de concordancia.

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Construye la forma compuesta con être

La estructura sigue teniendo dos partes: un auxiliar en presente y un participio pasado. Para aller, un ejemplo útil es je suis allé o je suis allée, según la persona a la que se refiera. El auxiliar cambia según el sujeto: suis, es, est, sommes, êtes o sont. No uses una forma pasada del auxiliar solo porque todo el acontecimiento sea pasado; este tiempo compuesto concreto usa su forma presente. Un nombre propio puede sustituir al pronombre sujeto sin cambiar el criterio de concordancia. La lección empieza con verbos no pronominales habituales, como aller, arriver y partir. Los verbos pronominales también usan être, pero su participio no siempre concuerda con el sujeto, así que se tratan por separado hacia el final. Mantener visible ese límite evita que una regla correcta para un grupo se convierta en una regla incorrecta para todos los verbos.

Léa est allée au marché.

Léa fue al mercado.

El nombre que funciona como sujeto es de tercera persona del singular, por lo que el auxiliar es est. El verbo aller usa être, y el participio indica el referente femenino.

Nous sommes arrivés.

Llegamos, refiriéndonos a un grupo de hombres.

El sujeto de primera persona del plural exige sommes. El participio concuerda por separado y adopta la forma masculina plural arrivés.

Referencias de esta explicación

Haz concordar el participio con el sujeto

Con los verbos habituales que llevan être en esta lección, el participio concuerda en género y número con el sujeto. Un referente masculino singular usa parti, uno femenino singular partie, un grupo masculino plural partis y uno femenino plural parties. Estas diferencias escritas pueden no oírse, pero siguen formando parte de la ortografía estándar. El tratamiento de cortesía singular vous no convierte automáticamente el participio en plural: puede referirse a una sola mujer o a un solo hombre. El auxiliar conserva la forma de vous, mientras que el participio concuerda con el referente real. Del mismo modo, el on de la conversación puede referirse a un grupo plural conocido, y entonces el participio puede concordar con ese grupo aunque el auxiliar siga en singular. Como esas referencias pueden resultar poco claras sin contexto, los ejercicios indican expresamente las personas pertinentes. No deduzcas el género o el número únicamente a partir de la palabra inglesa you.

Les deux femmes sont parties.

Las dos mujeres se marcharon.

El sujeto nombra expresamente un grupo femenino plural, por lo que el participio adopta tanto la concordancia femenina como la plural. El auxiliar ya marca la tercera persona del plural.

Madame, vous êtes arrivée.

«Señora, ha llegado», dirigiéndote con cortesía a una mujer.

El sujeto se refiere a una mujer, por lo que el participio es femenino singular, aunque el vous de cortesía use la forma auxiliar êtes.

Sigue un ejemplo completo

Construye una oración con este significado: Las dos mujeres se marcharon. Antes de mirar la respuesta, identifica qué información determina la elección gramatical.

  1. Primero identifica el mensaje: Las dos mujeres se marcharon. Mantén ese mensaje al comparar las formas. Una oración puede ser gramatical y comunicar algo distinto, así que el significado también cuenta al decidir.
  2. El sujeto nombra expresamente un grupo femenino plural, por lo que el participio adopta tanto la concordancia femenina como la plural. El auxiliar ya marca la tercera persona del plural.
  3. Ahora lee la oración completa: Les deux femmes sont parties. Comprueba tanto las palabras que rodean tu elección como la elección misma. Explica qué cambiaría con otro sujeto o con otro mensaje. Después tapa este ejemplo y reconstruye la oración a partir de su significado.

Les deux femmes sont parties. Las dos mujeres se marcharon.

Referencias de esta explicación

Aprende un conjunto limitado y sus participios

Entre los verbos frecuentes de este grupo están aller, arriver, partir, venir y revenir en sus usos intransitivos habituales. Sus participios incluyen allé, arrivé, parti, venu y revenu. Algunos tienen forma regular, mientras que otros deben memorizarse como formas completas. No inventes un participio de venir a partir de su forma de presente vient. Aprende juntos el infinitivo, el auxiliar y el participio, y añade después la concordancia que exige el sujeto. Una imagen mnemotécnica de movimiento puede ayudar a recordar, pero no debe sustituir la comprobación del verbo concreto. La idea de venir o ir es una asociación útil para varios miembros del conjunto, pero no decide qué auxiliar usa cada verbo francés. La lección cercana con avoir ofrece un contraste deliberado para relacionar las dos construcciones de pasado sin fundirlas en una sola regla.

Il est venu hier.

Él vino ayer.

El participio de venir es venu. El referente masculino singular no exige aquí ninguna terminación femenina o plural adicional.

Elles sont revenues tôt.

Ellas volvieron temprano.

El participio revenu sigue la familia de venir y concuerda con el sujeto femenino plural en la forma revenues.

Referencias de esta explicación

Descarta la regla de que todo verbo de movimiento usa être

Muchos verbos que describen movimiento físico usan avoir. Caminar y correr, por ejemplo, aparecen en j’ai marché y j’ai couru. La ausencia de complemento directo tampoco selecciona automáticamente être: dormir no lleva complemento directo y aun así usa avoir. La elección del auxiliar depende del verbo y de su construcción, no de la impresión general de que alguien cambió de posición. El verbo inglés leave ofrece otro contraste útil. Cuando partir significa «marcharse», normalmente no lleva complemento directo y usa être en el passé composé. Quitter lleva complemento directo, como el lugar que se abandona, y usa avoir. Ambos pueden describir la misma salida real desde perspectivas gramaticales distintas. Un destino o un origen introducido por una preposición no equivale a un complemento directo. Identifica la construcción antes de aplicar el modelo de auxiliar aprendido para un verbo concreto.

Nous avons marché pendant une heure.

Caminamos durante una hora.

Caminar es movimiento físico, pero el passé composé de marcher usa avoir. El significado por sí solo no asigna el verbo al grupo de être.

Elle a quitté la maison.

Ella salió de la casa, usando quitter con su complemento directo en francés.

El verbo toma directamente como complemento el lugar que se abandona y forma su passé composé con avoir. No copia el auxiliar de partir solo porque ambos puedan significar «marcharse».

Referencias de esta explicación

Observa cómo cambia la construcción de un verbo

Algunos verbos pueden usar auxiliares distintos según lleven o no un complemento directo en el sentido pertinente. Elle est sortie significa «Ella salió». Elle a sorti son vélo significa «Ella sacó su bicicleta». En la primera oración, la propia persona sale y no hay complemento directo. En la segunda, la bicicleta es el objeto que ella desplaza, de modo que la construcción usa avoir. Algunos otros verbos presentan alternancias parecidas, pero aprende una pareja pequeña y clara antes de ampliarla. Una expresión de lugar posterior no crea automáticamente un complemento directo: elle est sortie de la maison sigue describiendo la salida de ella, con un origen introducido por una preposición. Pregunta sobre qué actúa directamente el verbo, no solo si lo siguen algunas palabras. La concordancia del participio también depende de la construcción seleccionada, por lo que elegir el auxiliar tiene consecuencias que van más allá de una sola palabra breve.

Elle est sortie de la maison.

Ella salió de la casa, con una expresión de origen y sin complemento directo.

La expresión que empieza por de indica el origen, no un objeto que ella saca. La construcción intransitiva habitual usa être.

Elle a sorti son vélo.

Ella sacó su bicicleta.

La bicicleta es el complemento directo que se saca, por lo que este uso de sortir lleva avoir. El complemento sigue al verbo, de modo que el participio conserva su forma básica.

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Niega o interroga el auxiliar

Como en otros tiempos compuestos, la negación rodea el verbo conjugado, que aquí es el auxiliar. Coloca ne antes del auxiliar y pas después: Elle n’est pas partie. El participio conserva su concordancia porque la negación cambia si ocurrió el acontecimiento, no a quién describe la oración. Con nous sommes, la negación empieza nous ne sommes pas. Una pregunta introducida por est-ce que mantiene el orden habitual de las palabras, como en Est-ce que vous êtes arrivés ? La respuesta puede usar otro pronombre sujeto aunque se refiera al mismo acontecimiento. Ten cuidado con una pregunta dirigida a vous, ya que una respuesta con je representa a una persona y una con nous representa a un grupo. La indicación debe aclarar esa información antes de elegir el participio. El auxiliar no es opcional en la pregunta solo porque la fórmula interrogativa ya haya alargado la oración.

Elle n’est pas partie.

Ella no se marchó, usando la negación escrita completa.

Ne y pas rodean est, y ne se elide en n’ porque est empieza por vocal. El participio femenino queda después del grupo negativo y sigue refiriéndose a la misma mujer.

Est-ce que vous êtes arrivés ?

«¿Habéis llegado?», dirigiéndote a un grupo de hombres.

El sujeto vous exige êtes, y est-ce que mantiene ese sujeto antes de su auxiliar. El participio concuerda con el grupo especificado.

Prueba el razonamiento con menos ayuda

Construye una oración con este significado: Ella no se marchó, usando la negación escrita completa. Antes de mirar la respuesta, identifica qué información determina la elección gramatical.

  1. Primero identifica el mensaje: Ella no se marchó, usando la negación escrita completa. Mantén ese mensaje al comparar las formas. Una oración puede ser gramatical y comunicar algo distinto, así que el significado también cuenta al decidir.
  2. Ne y pas rodean est, y ne se elide en n’ porque est empieza por vocal. El participio femenino queda después del grupo negativo y sigue refiriéndose a la misma mujer.
  3. Ahora lee la oración completa: Elle n’est pas partie. Comprueba tanto las palabras que rodean tu elección como la elección misma. Explica qué cambiaría con otro sujeto o con otro mensaje. Después tapa este ejemplo y reconstruye la oración a partir de su significado.
Compara tu razonamiento

Elle n’est pas partie. Ella no se marchó, usando la negación escrita completa.

Referencias de esta explicación

Trata por separado la concordancia de los verbos pronominales

Los verbos pronominales también forman este tiempo compuesto con être, como en elle s’est levée. El pronombre reflexivo aparece antes del auxiliar. Sin embargo, no es seguro concluir que todos los participios con être concuerdan siempre con el sujeto exactamente de la misma manera. En elle s’est lavé les mains, la parte del cuerpo es un complemento directo posterior y el participio permanece en la forma lavé. En una expresión recíproca como elles se sont parlé, el pronombre es indirecto y no produce concordancia del participio. Estos ejemplos son solo para reconocerlos; no necesitas dominar todos los casos pronominales en esta lección. El passé composé sigue presentando acontecimientos terminados, a diferencia de las descripciones de trasfondo, que pueden usar el imparfait. Practica con seguridad el conjunto habitual de verbos no pronominales y lleva después el hábito de comprobar la construcción a la lección específica sobre rutinas personales.

Elle s’est levée tôt.

Ella se levantó temprano.

En este ejemplo pronominal frecuente, el participio concuerda con el referente femenino singular. El pronombre reflexivo ya está colocado antes del auxiliar.

Elle s’est lavé les mains.

Ella se lavó las manos, con la parte del cuerpo como complemento directo después del verbo.

El complemento directo sigue al verbo, por lo que esta construcción pronominal conserva lavé. Esto demuestra por qué la simplificación general de concordar con el sujeto tiene límites.

Referencias de esta explicación

Fíjate en la diferencia

Errores frecuentes

No asignes el auxiliar solo por el movimiento

En lugar deNous sommes marché.

Para este significadoNous avons marché.

El passé composé de marcher usa avoir, aunque el verbo describe claramente un movimiento. Por tanto, una regla mnemotécnica de movimiento es solo una ayuda para recordar un grupo limitado de verbos. Aprende juntos el auxiliar y el participio de cada verbo nuevo.

Mantén visible la concordancia femenina plural

En lugar deLes femmes sont arrivé.

Para este significadoLes femmes sont arrivées.

Con el verbo no pronominal habitual arriver, el participio concuerda con el sujeto femenino plural. La forma plural del auxiliar no elimina la concordancia escrita del participio, aunque las letras finales no se pronuncien.

Comprueba si se saca algún objeto

En lugar deElle est sorti le sac.

Para este significadoElle a sorti le sac.

El bolso es un complemento directo que el sujeto desplaza, por lo que esta construcción lleva avoir. La corrección no consiste solo en añadir una terminación femenina: el propio auxiliar debe cambiar. Su equivalente intransitivo sería elle est sortie, que significa «Ella salió».

De comprender a usar

Crea tu propio ejemplo.

Haz estos ejercicios sin opciones de respuesta. Di tu respuesta en voz alta o escríbela abajo y después compara tu razonamiento con el modelo.

Tu turno 1

Di que Nora fue a la estación y que las dos mujeres llegaron más tarde.

Compara con un modelo

Nora est allée à la gare. Les deux femmes sont arrivées plus tard.

Nora fue a la estación. Las dos mujeres llegaron más tarde.

Cada verbo lleva être en la construcción mostrada, pero el auxiliar y el participio deben ajustarse por separado a cada sujeto. El sujeto «Nora» es femenino singular, mientras que el segundo sujeto es femenino plural. La expresión de lugar que sigue al primer verbo nombra un destino y no funciona como complemento directo.

  • ¿Tu respuesta dice lo que pedía la tarea?
  • ¿La forma concuerda con la persona o el sustantivo de tu mensaje?
  • ¿Puedes explicar tu elección antes de mirar el modelo?

Tu turno 2

Contrasta la salida de una mujer con el hecho de que saque su bicicleta. Usa sortir en ambas oraciones.

Compara con un modelo

Elle est sortie. Elle a sorti son vélo.

Ella salió. Ella sacó su bicicleta.

El mismo verbo aparece en dos construcciones. La primera relata el movimiento del sujeto sin complemento directo y usa être con concordancia femenina. La segunda introduce la bicicleta como complemento directo posterior y usa avoir con el participio básico. La diferencia de auxiliar se debe a ese cambio de estructura.

  • ¿Tu respuesta dice lo que pedía la tarea?
  • ¿La forma concuerda con la persona o el sustantivo de tu mensaje?
  • ¿Puedes explicar tu elección antes de mirar el modelo?

Ponlo en práctica

Elige la siguiente respuesta.

14 preguntas · Sin límite de tiempo

Elige una respuesta y descubre por qué funciona. La puntuación refleja tu primera respuesta a cada pregunta. Puedes repasar lo que no hayas acertado.

Elige una respuesta y después abre la explicación para comprobar tu razonamiento.

Pregunta 1

Completa la oración con este significado: Léa fue al mercado.

Léa ___ allée au marché.

  • est
  • a
Comprueba la respuesta

Respuesta: est

est: El nombre que funciona como sujeto es de tercera persona del singular, por lo que el auxiliar es est. El verbo aller usa être, y el participio indica el referente femenino.

a: El passé composé de aller no usa avoir como auxiliar.

Pregunta 2

Completa la oración con este significado: Llegamos, refiriéndonos a un grupo de hombres.

Nous ___ arrivés.

  • sont
  • sommes
Comprueba la respuesta

Respuesta: sommes

sont: Esta forma del auxiliar corresponde a un sujeto de tercera persona del plural y no a nous.

sommes: El sujeto de primera persona del plural exige sommes. El participio concuerda por separado y adopta la forma masculina plural arrivés.

Pregunta 3

Completa la oración con este significado: Las dos mujeres se marcharon.

Les deux femmes sont ___.

  • parties
  • parti
Comprueba la respuesta

Respuesta: parties

parties: El sujeto nombra expresamente un grupo femenino plural, por lo que el participio adopta tanto la concordancia femenina como la plural. El auxiliar ya marca la tercera persona del plural.

parti: Esta forma masculina singular no concuerda con el grupo identificado en la oración.

Pregunta 4

Completa la oración con este significado: «Señora, ha llegado», dirigiéndote con cortesía a una mujer.

Madame, vous êtes ___.

  • arrivées
  • arrivée
Comprueba la respuesta

Respuesta: arrivée

arrivées: Esta forma femenina plural se referiría a varias mujeres, mientras que la indicación especifica una sola destinataria.

arrivée: El sujeto se refiere a una mujer, por lo que el participio es femenino singular, aunque el vous de cortesía use la forma auxiliar êtes.

Pregunta 5

Completa la oración con este significado: Él vino ayer.

Il est ___ hier.

  • venu
  • vené
Comprueba la respuesta

Respuesta: venu

venu: El participio de venir es venu. El referente masculino singular no exige aquí ninguna terminación femenina o plural adicional.

vené: Esta forma inventada parece regular, pero no es el participio de venir.

Pregunta 6

Completa la oración con este significado: Ellas volvieron temprano.

Elles sont ___ tôt.

  • revenu
  • revenues
Comprueba la respuesta

Respuesta: revenues

revenu: La forma básica masculina singular omite la concordancia que exige el referente femenino plural indicado.

revenues: El participio revenu sigue la familia de venir y concuerda con el sujeto femenino plural en la forma revenues.

Pregunta 7

Completa la oración con este significado: Caminamos durante una hora.

Nous ___ marché pendant une heure.

  • avons
  • sommes
Comprueba la respuesta

Respuesta: avons

avons: Caminar es movimiento físico, pero el passé composé de marcher usa avoir. El significado por sí solo no asigna el verbo al grupo de être.

sommes: Esto generaliza incorrectamente el modelo de être a todos los verbos que implican movimiento.

Pregunta 8

Completa la oración con este significado: Ella dejó la casa.

Elle ___ quitté la maison.

  • est
  • a
Comprueba la respuesta

Respuesta: a

est: Este no es el auxiliar de la construcción transitiva habitual de quitter que se muestra aquí.

a: El verbo toma directamente como complemento el lugar que se abandona y forma su passé composé con avoir. No copia el auxiliar de partir solo porque ambos puedan significar «marcharse».

Pregunta 9

Completa la oración con este significado: Ella salió de la casa.

Elle ___ sortie de la maison.

  • est
  • a
Comprueba la respuesta

Respuesta: est

est: La expresión que empieza por de indica el origen, no un objeto que ella saca. La construcción intransitiva habitual usa être.

a: Esto trataría incorrectamente la expresión de origen de la maison como un complemento directo.

Pregunta 10

Completa la oración con este significado: Ella sacó su bicicleta.

Elle ___ sorti son vélo.

  • est
  • a
Comprueba la respuesta

Respuesta: a

est: La construcción con être describe la salida del propio sujeto, no la extracción del complemento directo proporcionado aquí.

a: La bicicleta es el complemento directo que se saca, por lo que este uso de sortir lleva avoir. El complemento sigue al verbo, de modo que el participio conserva su forma básica.

Pregunta 11

Completa la oración con este significado: Ella no se marchó, usando la negación escrita completa.

Elle ___.

  • n’est pas partie
  • n’est partie pas
Comprueba la respuesta

Respuesta: n’est pas partie

n’est pas partie: Ne y pas rodean est, y ne se elide en n’ porque est empieza por vocal. El participio femenino queda después del grupo negativo y sigue refiriéndose a la misma mujer.

n’est partie pas: Esto coloca pas después del participio en lugar de después del auxiliar conjugado.

Pregunta 12

Completa la oración con este significado: «¿Llegasteis?», dirigiéndote a un grupo de hombres.

Est-ce que vous ___ arrivés ?

  • avez
  • êtes
Comprueba la respuesta

Respuesta: êtes

avez: El passé composé de arriver usa être, por lo que aquí no se puede sustituir el auxiliar por avoir.

êtes: El sujeto vous exige êtes, y est-ce que mantiene ese sujeto antes de su auxiliar. El participio concuerda con el grupo especificado.

Pregunta 13

Completa la oración con este significado: Ella salió de la cama temprano.

Elle s’est ___ tôt.

  • levée
  • levé
Comprueba la respuesta

Respuesta: levée

levée: En este ejemplo pronominal frecuente, el participio concuerda con el referente femenino singular. El pronombre reflexivo ya está colocado antes del auxiliar.

levé: Para este verbo pronominal concreto y este sujeto femenino, la forma masculina básica omite la concordancia exigida.

Pregunta 14

Completa la oración con este significado: Ella se limpió las manos.

Elle s’est ___ les mains.

  • lavée
  • lavé
Comprueba la respuesta

Respuesta: lavé

lavée: Esto añadiría incorrectamente concordancia con el sujeto pese al complemento directo posterior de esta construcción.

lavé: El complemento directo sigue al verbo, por lo que esta construcción pronominal conserva lavé. Esto demuestra por qué la simplificación general de concordar con el sujeto tiene límites.

Sigue la conversación

Qué practicar después

Tras un descanso, vuelve a tus propios ejemplos de más arriba y haz de nuevo cada tarea sin mirar los modelos. Compara el significado y la forma con los modelos, y corrige cada error explicando su causa. Después usa una de tus frases en una breve conversación propia.

Por Loquus ·

Fuentes

Investigación educativa que orienta la práctica

Los ejemplos resueltos, la práctica de recuperación y el repaso posterior orientan estas actividades. Estos estudios no demuestran la eficacia de esta lección concreta.

Preguntas y conversación

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