Empieza por el sujeto y el verbo completo
En francés, el sujeto de un verbo conjugado normalmente se expresa, aunque la terminación pueda ayudar a identificar la persona. Aprende je suis, tu es, il est, elle est, nous sommes, vous êtes y ils sont o elles sont como grupos sonoros breves. Las formas son irregulares, por lo que quitar letras del infinitivo no permite obtener un patrón fiable. Un nombre puede sustituir a un pronombre: Lina est ici. Dos nombres juntos requieren un verbo en plural. El sujeto indica qué forma debes recordar, mientras que el resto de la oración indica con qué se relaciona esa forma.
Je suis ici.
Estoy aquí.
La persona que habla es el sujeto, por lo que se necesita la primera persona del singular. Ici describe dónde está. Esta oración también muestra que el sujeto se expresa en el francés habitual, en lugar de omitirse como en algunas otras lenguas.
Nous sommes à Paris.
Estamos en París.
El sujeto incluye a la persona que habla y al menos a otra persona. La forma irregular del verbo en plural debe aprenderse como una unidad. À Paris indica la ubicación y no cambia la persona que exige el sujeto.
Referencias de esta explicación
Usa être para la identidad y la descripción
Un adjetivo después de être describe al sujeto y normalmente concuerda con él en género y número. Una mujer puede decir Je suis française, mientras que un hombre puede decir Je suis français. Algunos adjetivos se escriben igual en ambos géneros. Una profesión sin una descripción adicional suele aparecer sin artículo después de un sujeto personal: Elle est médecin. No traslades automáticamente el artículo del inglés. Al identificar a alguien mediante un sustantivo con artículo, el patrón habitual cambia a C’est une médecin. Estos patrones están relacionados, pero no son intercambiables palabra por palabra.
Elle est médecin.
Ella es médica.
El sujeto está en tercera persona del singular, por lo que esta es la forma adecuada del presente. Una profesión usada como clasificación básica después de un sujeto personal normalmente no lleva artículo indefinido. En inglés se dice She is a doctor, con a, pero la oración francesa no necesita artículo.
Elles sont françaises.
Son francesas, en referencia a mujeres.
El adjetivo describe a un sujeto femenino plural, por lo que su escritura marca tanto el género como el número. Puede que no se oigan todas las letras finales, pero siguen siendo necesarias al escribir. La concordancia relaciona la descripción con las personas descritas.
Sigue un ejemplo completo
Construye una oración con este significado: Ella es médica. Antes de mirar la respuesta, identifica qué información determina la elección gramatical.
- Primero, identifica el mensaje: Ella es médica. Mantén ese mensaje al comparar las formas. Una oración puede ser gramatical y comunicar algo diferente, por lo que el significado forma parte de la decisión.
- El sujeto está en tercera persona del singular, por lo que esta es la forma adecuada del presente. Una profesión usada como clasificación básica después de un sujeto personal normalmente no lleva artículo indefinido. En inglés se dice She is a doctor, con a, pero la oración francesa no necesita artículo.
- Ahora lee la oración completa: Elle est médecin. Comprueba tanto las palabras que rodean tu elección como la elección misma. Explica qué cambiaría con otro sujeto o con otro mensaje. Después tapa este ejemplo y reconstruye la oración a partir de su significado.
Elle est médecin. Ella es médica.
Referencias de esta explicación
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: Être
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: c’est frente a il est
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: género masculino y femenino
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: formación y posición de los adjetivos
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: artículos indefinidos
Forma el presente de avoir
Las formas del presente son j’ai, tu as, il a, elle a, nous avons, vous avez y ils ont o elles ont. Ante la vocal de ai, je se convierte en j’. Esta escritura une estrechamente el sujeto al verbo, pero ambos siguen teniendo funciones gramaticales distintas. La forma escrita a no lleva acento cuando es un verbo; à es una preposición. Escucha con atención ils ont y ils sont porque las consonantes de enlace distinguen la posesión de la idea de ser o estar. La primera expresión tiene un sonido sonoro de enlace /z/, mientras que la segunda conserva el sonido /s/ inicial de su verbo.
J’ai un livre.
Tengo un libro.
El sujeto es la persona que habla y el verbo expresa posesión. El sujeto abreviado j’ es obligatorio ante la vocal de ai. Aprender el grupo completo ayuda a conservar tanto el apóstrofo como la forma verbal irregular correcta.
Vous avez une question.
«Usted tiene una pregunta» o «Ustedes tienen una pregunta».
La misma forma verbal sirve al dirigirse a varias personas o a una sola con un trato formal o socialmente distante. El sustantivo está en singular porque hay una pregunta; ese sustantivo no determina el verbo, que concuerda con el sujeto.
Referencias de esta explicación
Expresa la edad y las sensaciones habituales con avoir
El francés describe la edad con avoir y un número de años: J’ai vingt ans. El sustantivo ans forma parte de la afirmación completa habitual. Varias sensaciones comunes también usan avoir seguido de un sustantivo sin artículo: avoir faim, avoir soif, avoir froid y avoir chaud. Traduce la expresión completa, no solo el verbo inglés. Je suis froid puede describir un trato frío u otra cualidad distinta según el contexto; no es la manera neutra y básica de decir que sientes frío. Conservar un pequeño conjunto de oraciones personales completas resulta más útil que memorizar traducciones aisladas del verbo inglés be.
Elle a vingt ans.
Ella tiene veinte años.
El francés usa la construcción de posesión para expresar la edad. El sujeto es singular, por lo que la forma correspondiente de tercera persona acompaña al número y al sustantivo plural que significa años. En inglés se dice She is twenty years old, con is, pero ese verbo no determina la construcción francesa.
Nous avons faim.
Tenemos hambre.
El hambre se expresa con una construcción común formada por este verbo y un sustantivo sin artículo. El sujeto plural incluye a la persona que habla, por lo que se necesita la primera persona del plural. La expresión comunica una sensación, no la posesión de un objeto.
Referencias de esta explicación
Distingue la ubicación de una persona o cosa conocida de la existencia
Usa être para situar a una persona o cosa identificada: Le livre est ici. Para presentar algo que existe o está presente, usa il y a. Esta construcción fija contiene una forma de avoir, pero su verbo se mantiene en singular aunque después aparezcan varios elementos: Il y a deux livres. No pongas el pronombre introductorio en plural para que concuerde con los elementos. Esta distinción ayuda a describir una habitación: primero presenta un objeto y después sitúa o describe ese mismo objeto. El artículo definido suele indicar que la segunda oración se refiere a algo que ya se ha establecido en la conversación.
Le livre est sur la table.
El libro está sobre la mesa.
La oración sitúa un objeto singular identificado. Su sustantivo principal está en singular, por lo que corresponde la tercera persona del singular. Sur la table indica la ubicación y su propio género o número no determina el verbo.
Il y a deux livres.
Hay dos libros.
Esta expresión fija presenta la existencia o presencia de elementos. Su verbo se mantiene en singular aunque el grupo nominal nombre dos libros. Por tanto, la concordancia plural del inglés no se puede trasladar directamente a la construcción francesa.
Referencias de esta explicación
Forma negaciones y preguntas sencillas
En una negación escrita completa, coloca ne antes del verbo conjugado y pas después. Ante una vocal, escribe n’: Je n’ai pas faim. En la conversación habitual, la primera palabra negativa suele omitirse, pero conserva ambas partes al aprender el patrón escrito. Para empezar, puedes preguntar con entonación ascendente o con est-ce que seguido del orden de una afirmación. Esta fórmula se convierte en est-ce qu’ ante una vocal. No elimina ni sustituye al verbo dentro de la pregunta. Practica transformando una afirmación cada vez y conserva su sujeto y su significado principal.
Je ne suis pas fatigué.
No estoy cansado, dicho por un hombre.
Las palabras negativas rodean al verbo conjugado. El sujeto permanece al principio y el adjetivo aparece después del grupo negativo completo. La escritura del adjetivo concuerda aquí con la persona indicada, mientras que la estructura negativa no cambia con el género.
Est-ce que tu as une question ?
¿Tienes una pregunta? (Al dirigirte a una persona a la que tuteas.)
La fórmula interrogativa mantiene el sujeto y el verbo siguientes en el orden de una afirmación. El sujeto singular al que se tutea sigue necesitando su propia forma del presente. En inglés se dice Do you have a question?, con el auxiliar do, pero el francés no añade aquí ningún equivalente.
Prueba el razonamiento con menos ayuda
Construye una oración con este significado: No estoy cansado, dicho por un hombre. Antes de mirar la respuesta, identifica qué información determina la elección gramatical.
- Primero, identifica el mensaje: No estoy cansado, dicho por un hombre. Mantén ese mensaje al comparar las formas. Una oración puede ser gramatical y comunicar algo diferente, por lo que el significado forma parte de la decisión.
- Las palabras negativas rodean al verbo conjugado. El sujeto permanece al principio y el adjetivo aparece después del grupo negativo completo. La escritura del adjetivo concuerda aquí con la persona indicada, mientras que la estructura negativa no cambia con el género.
- Ahora lee la oración completa: Je ne suis pas fatigué. Comprueba tanto las palabras que rodean tu elección como la elección misma. Explica qué cambiaría con otro sujeto o con otro mensaje. Después tapa este ejemplo y reconstruye la oración a partir de su significado.
Compara tu razonamiento
Je ne suis pas fatigué. No estoy cansado, dicho por un hombre.
Referencias de esta explicación
Mantén separados los dos sistemas al ampliar las oraciones
Estos verbos también actúan como auxiliares en los tiempos compuestos, pero esta lección solo utiliza sus significados habituales en presente. No deduzcas una regla del pasado a partir de un ejemplo de posesión. Del mismo modo, una descripción inglesa puede corresponder a una expresión nominal, un adjetivo o una construcción diferente en francés. Crea tu propio conjunto de referencia: tu ubicación con être, una posesión con avoir, tu edad y una sensación. Después cambia el sujeto de cada oración y recuerda el nuevo verbo. Escucha el grupo completo, en especial el contraste entre ils sont y ils ont, y comprueba por separado la concordancia del adjetivo y la del verbo.
Ils sont ici.
Ellos están aquí.
La oración sitúa a varias personas cuyo grupo se expresa mediante el sujeto masculino plural. El verbo expresa estar en un lugar. Su consonante inicial ayuda a distinguirlo al hablar de ils ont, que expresa posesión.
Elles ont un appartement.
Tienen un apartamento, en referencia a mujeres.
El verbo expresa posesión y concuerda con un sujeto de tercera persona del plural. El apartamento está en singular, pero es el objeto poseído y no el sujeto. Relaciona la elección del verbo con la posesión y la forma verbal con quienes poseen el objeto.
Fíjate en la diferencia
Errores frecuentes
La edad necesita su propia expresión
En lugar deElle est vingt ans.
Para este significadoElle a vingt ans.
La construcción francesa habitual para expresar la edad usa el verbo que significa tener. El número y el sustantivo que significa años completan la expresión. Es una construcción léxica que debe aprenderse en conjunto, no una prueba de que todos los usos ingleses de be deban convertirse en have. Compara la edad con una oración de ubicación para mantener clara la distinción.
Conserva la forma de la persona que habla
En lugar deJe a un livre.
Para este significadoJ’ai un livre.
Hay que hacer dos correcciones: el verbo debe concordar con la persona que habla y el sujeto debe sufrir elisión ante la vocal. Corregir solo el apóstrofo dejaría la forma de persona equivocada. Di en voz alta el grupo completo de sujeto y verbo y después añade el objeto con su artículo.
Mantén il y a en singular
En lugar deIls y ont deux livres.
Para este significadoIl y a deux livres.
La construcción introductoria permanece en singular incluso cuando presenta varias cosas. El sustantivo plural que aparece después no sustituye al sujeto de este patrón fijo. Compárala con una oración sobre libros identificados, donde un sujeto plural normal sí exige una forma plural del verbo que significa ser o estar.
De comprender a usar
Crea tu propio ejemplo.
Haz estos ejercicios sin opciones de respuesta. Di tu respuesta en voz alta o escríbela abajo y después compara tu razonamiento con el modelo.
Tu turno 1
Preséntate indicando tu ubicación y una posesión. Usa las formas de ambos verbos correspondientes a la persona que habla.
Compara con un modelo
Je suis à Lyon. J’ai un vélo.
Estoy en Lyon. Tengo una bicicleta.
La primera oración sitúa a la persona que habla, por lo que usa el presente del verbo que significa ser o estar. La segunda nombra algo que posee, así que usa la construcción de posesión y la elisión obligatoria del sujeto ante una vocal. Cada oración sigue teniendo su propio sujeto. Prueba a sustituir la bicicleta por otro objeto singular y conserva su artículo y su género gramatical. Después cambia ambos sujetos a nous y recuerda dos formas plurales diferentes.
- ¿Tu respuesta dice lo que pedía la tarea?
- ¿La forma concuerda con la persona o el sustantivo de tu mensaje?
- ¿Puedes explicar tu elección antes de mirar el modelo?
Tu turno 2
Di que Lina tiene veinte años y que tiene hambre.
Compara con un modelo
Lina a vingt ans. Elle a faim.
Lina tiene veinte años. Tiene hambre.
Ambos significados usan el mismo verbo francés aunque el inglés use be. La afirmación de edad incluye el sustantivo que significa años, mientras que la expresión de hambre no lleva artículo indefinido. Sustituir el nombre por el pronombre da fluidez a la segunda oración sin cambiar la concordancia singular. Explica la elección de la expresión antes de mirar una lista de conjugaciones: elegir la forma correcta del verbo equivocado sigue sin producir la expresión idiomática buscada.
- ¿Tu respuesta dice lo que pedía la tarea?
- ¿La forma concuerda con la persona o el sustantivo de tu mensaje?
- ¿Puedes explicar tu elección antes de mirar el modelo?
Ponlo en práctica
Elige la siguiente respuesta.
Elige una respuesta y descubre por qué funciona. La puntuación refleja tu primera respuesta a cada pregunta. Puedes repasar lo que no hayas acertado.
Elige una respuesta y después abre la explicación para comprobar tu razonamiento.
Pregunta 1
Completa la oración con este significado: Estoy aquí.
Je ___ ici.
- suis
- est
Comprueba la respuesta
Respuesta: suis
suis: La persona que habla es el sujeto, por lo que se necesita la primera persona del singular. Ici describe dónde está. Esta oración también muestra que el sujeto se expresa en el francés habitual, en lugar de omitirse como en algunas otras lenguas.
est: Esta forma corresponde a un sujeto de tercera persona del singular, como un nombre, il o elle.
Pregunta 2
Completa la oración con este significado: Estamos en París.
Nous ___ à Paris.
- sont
- sommes
Comprueba la respuesta
Respuesta: sommes
sont: Esta forma corresponde a un sujeto de tercera persona del plural. El significado plural por sí solo no identifica la persona correcta.
sommes: El sujeto incluye a la persona que habla y al menos a otra persona. La forma irregular del verbo en plural debe aprenderse como una unidad. À Paris indica la ubicación y no cambia la persona que exige el sujeto.
Pregunta 3
Completa la oración con este significado: Ella trabaja como médica.
Elle ___ médecin.
- est
- sont
Comprueba la respuesta
Respuesta: est
est: El sujeto está en tercera persona del singular, por lo que esta es la forma adecuada del presente. Una profesión usada como clasificación básica después de un sujeto personal normalmente no lleva artículo indefinido. En inglés se dice She is a doctor, con a, pero la oración francesa no necesita artículo.
sont: Esta es una forma verbal plural. El significado profesional no cambia el sujeto singular ni su concordancia.
Pregunta 4
Completa la oración con este significado: Son de Francia, en referencia a mujeres.
Elles sont ___.
- français
- françaises
Comprueba la respuesta
Respuesta: françaises
français: Esa escritura corresponde al masculino singular o al masculino plural. No concuerda con el sujeto femenino plural indicado aquí.
françaises: El adjetivo describe a un sujeto femenino plural, por lo que su escritura marca tanto el género como el número. Puede que no se oigan todas las letras finales, pero siguen siendo necesarias al escribir. La concordancia relaciona la descripción con las personas descritas.
Pregunta 5
Completa la oración con este significado: Tengo 1 libro.
J’___ un livre.
- ai
- a
Comprueba la respuesta
Respuesta: ai
ai: El sujeto es la persona que habla y el verbo expresa posesión. El sujeto abreviado j’ es obligatorio ante la vocal de ai. Aprender el grupo completo ayuda a conservar tanto el apóstrofo como la forma verbal irregular correcta.
a: Esta forma corresponde a un sujeto de tercera persona del singular. El apóstrofo en el sujeto no convierte el verbo en tercera persona.
Pregunta 6
Completa la oración con este significado: «Usted tiene una pregunta» o «Ustedes tienen una pregunta».
Vous ___ une question.
- avons
- avez
Comprueba la respuesta
Respuesta: avez
avons: Esta forma corresponde al sujeto nous. El número de preguntas no determina la persona del verbo.
avez: La misma forma verbal sirve al dirigirse a varias personas o a una sola con un trato formal o socialmente distante. El sustantivo está en singular porque hay una pregunta; ese sustantivo no determina el verbo, que concuerda con el sujeto.
Pregunta 7
Completa la oración para indicar la edad de ella: veinte años.
Elle ___ vingt ans.
- a
- est
Comprueba la respuesta
Respuesta: a
a: El francés usa la construcción de posesión para expresar la edad. El sujeto es singular, por lo que la forma correspondiente de tercera persona acompaña al número y al sustantivo plural que significa años. En inglés se dice She is twenty years old, con is, pero ese verbo no determina la construcción francesa.
est: La expresión habitual de edad usa avoir. Traducir directamente el inglés is no produciría la afirmación francesa de edad buscada.
Pregunta 8
Completa la oración con este significado: Sentimos hambre.
Nous ___ faim.
- sommes
- avons
Comprueba la respuesta
Respuesta: avons
sommes: El francés no forma esta expresión habitual de hambre con el verbo que significa ser o estar. Elige la expresión completa antes de hacerla concordar con el sujeto.
avons: El hambre se expresa con una construcción común formada por este verbo y un sustantivo sin artículo. El sujeto plural incluye a la persona que habla, por lo que se necesita la primera persona del plural. La expresión comunica una sensación, no la posesión de un objeto.
Pregunta 9
Completa la oración con este significado: El libro se encuentra sobre la mesa.
Le livre ___ sur la table.
- est
- a
Comprueba la respuesta
Respuesta: est
est: La oración sitúa un objeto singular identificado. Su sustantivo principal está en singular, por lo que corresponde la tercera persona del singular. Sur la table indica la ubicación y su propio género o número no determina el verbo.
a: Eso convertiría al libro en el poseedor de algo, en lugar de situarlo. La relación buscada es la ubicación de un elemento conocido.
Pregunta 10
Completa la oración para indicar la existencia de dos libros.
Il y ___ deux livres.
- ont
- a
Comprueba la respuesta
Respuesta: a
ont: La construcción introductoria fija no se vuelve plural cuando después aparecen elementos en plural. Conserva su verbo singular estándar.
a: Esta expresión fija presenta la existencia o presencia de elementos. Su verbo se mantiene en singular aunque el grupo nominal nombre dos libros. Por tanto, la concordancia plural del inglés no se puede trasladar directamente a la construcción francesa.
Pregunta 11
Completa la oración con la negación de «Estoy cansado», dicha por un hombre.
Je ___ fatigué.
- ne suis pas
- suis ne pas
Comprueba la respuesta
Respuesta: ne suis pas
ne suis pas: Las palabras negativas rodean al verbo conjugado. El sujeto permanece al principio y el adjetivo aparece después del grupo negativo completo. La escritura del adjetivo concuerda aquí con la persona indicada, mientras que la estructura negativa no cambia con el género.
suis ne pas: La primera palabra negativa debe ir antes del verbo conjugado. No se puede colocar después de ese verbo en este patrón habitual.
Pregunta 12
Completa la oración con este significado: ¿Tienes una pregunta? (Al dirigirte a una persona a la que tuteas.)
Est-ce que tu ___ une question ?
- a
- as
Comprueba la respuesta
Respuesta: as
a: La fórmula interrogativa no elimina la concordancia de persona. Esta escritura corresponde a un sujeto de tercera persona del singular, no al tu familiar.
as: La fórmula interrogativa mantiene el sujeto y el verbo siguientes en el orden de una afirmación. El sujeto singular al que se tutea sigue necesitando su propia forma del presente. En inglés se dice Do you have a question?, con el auxiliar do, pero el francés no añade aquí ningún equivalente.
Pregunta 13
Completa la oración con este significado: Ellos están aquí.
Ils ___ ici.
- sont
- ont
Comprueba la respuesta
Respuesta: sont
sont: La oración sitúa a varias personas cuyo grupo se expresa mediante el sujeto masculino plural. El verbo expresa estar en un lugar. Su consonante inicial ayuda a distinguirlo al hablar de ils ont, que expresa posesión.
ont: Esto requeriría un complemento de posesión, edad u otro adecuado. No expresa la ubicación solicitada con ici.
Pregunta 14
Completa la oración con este significado: Tienen un apartamento, en referencia a mujeres.
Elles ___ un appartement.
- sont
- ont
Comprueba la respuesta
Respuesta: ont
sont: Eso identificaría a las personas con un apartamento en lugar de decir que poseen uno. La relación buscada requiere la construcción de posesión.
ont: El verbo expresa posesión y concuerda con un sujeto de tercera persona del plural. El apartamento está en singular, pero es el objeto poseído y no el sujeto. Relaciona la elección del verbo con la posesión y la forma verbal con quienes poseen el objeto.
Sigue la conversación
Qué practicar después
Tras un descanso, vuelve a tus propios ejemplos de más arriba y haz de nuevo cada tarea sin mirar los modelos. Compara el significado y la forma con los modelos, y corrige cada error explicando su causa. Después usa una de tus frases en una breve conversación propia.
Por Loquus ·
Fuentes
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: Être
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: avoir
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: expresiones con avoir
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: pronombres de sujeto
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: c’est frente a il est
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: género masculino y femenino
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: formación y posición de los adjetivos
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: negación básica
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: preguntas de sí o no
- Universidad de Texas, Tex’s French Grammar: artículos indefinidos
Investigación educativa que orienta la práctica
Los ejemplos resueltos, la práctica de recuperación y el repaso posterior orientan estas actividades. Estos estudios no demuestran la eficacia de esta lección concreta.
- Karpicke y Roediger: la importancia fundamental de recuperar conocimientos para aprender
- Butler y Roediger: la retroalimentación aumenta los efectos positivos y reduce los negativos de las pruebas de opción múltiple
- Institute of Education Sciences: organizar la enseñanza y el estudio para mejorar el aprendizaje
- Rittle Johnson y Star: ¿en comparación con qué?