区分喜欢的人与被喜欢的事物
英语通常把喜欢的人作为动词like的主语。西班牙语普通的gustar结构以另一种方式组织同样的信息:引起感受的事物,也就是令人愉悦的东西,是语法主语;简短的间接宾语代词指出感受者,也就是产生这种感受的人。在Me gusta el café中,咖啡是引起感受的事物,说话者是感受者。可以借助coffee is pleasing to me(“咖啡令我愉悦”)这样的粗略过渡表达来理解结构,但自然的英语翻译仍是I like coffee。不要把这种过渡表达当成所有西班牙语句子必须遵循的语序。主语可以出现在不同位置,日常例句常把它放在动词后。因此,判断一致关系不能只是看谁出现在最前面。先问“什么令人愉悦”,再单独问“令谁愉悦”。改变人物、事物数量或感受程度时,这两个判断仍然有用。
Me gusta el café.
我喜欢咖啡。
语法主语是单数el café,因此动词是gusta。Me指出说话者是产生喜欢这种感受的人。
A Ana le gusta esta canción.
安娜喜欢这首歌。
主语esta canción是单数。短语a Ana说明安娜是感受者,普通结构中用le标明这个角色。
让动词与主语一致
主语是名词短语时,gusta与gustan的对比尤其有用。一本书用Me gusta este libro,多本书用Me gustan estos libros。感受者代词不变,因为两种情况下喜欢的人是同一个。反过来,把喜欢的人从一个人改为一组人,会改变代词,却不自动改变动词。在Nos gusta el parque中,一组人喜欢一个公园,因此动词仍是单数。这就是为什么数英语翻译里的人数会误导判断。应找出充当西班牙语主语的名词短语,并检查它的数。用y连接的两个主语可能涉及其他一致选择,尤其在被视为一个整体或出现在动词后时。本入门练习使用简单的单数或复数名词短语,让判断清楚明确。
Me gustan estos libros.
我喜欢这些书。
复数主语estos libros要求使用gustan。代词me仍指一个感受者,但它不决定动词的数。
Nos gusta el parque.
我们喜欢这个公园。
感受者有多人,用nos表示。主语是一个公园,因此gusta仍为单数,即使英语的主语是we。
跟着完整例句学习
按这个意思造句:我喜欢这些书。看答案前,先确定哪项信息决定语法选择。
- 先确定要表达的信息:我喜欢这些书。比较形式时,保持这个意思不变。句子可能符合语法,却传达了别的意思,因此含义也是判断的一部分。
- 复数主语estos libros要求使用gustan。代词me仍指一个感受者,但它不决定动词的数。
- 现在读完整句子:Me gustan estos libros. 既要检查所选形式,也要检查它周围的词。解释如果说话者、数量或想表达的信息改变,会有什么变化。然后遮住例句,根据意思提示重新组织句子。
Me gustan estos libros. 我喜欢这些书。
有意识地选择感受者代词
这个结构使用的简短代词是me、te、le、nos、os和les。它们依次指出说话者、一位熟悉的听者、第三人称或单数usted、包含说话者的一组人、熟悉的复数vosotros,以及第三人称复数或ustedes。具体称呼体系取决于社群,但在这里练习的模式中,le与les的区别都很实用。这些代词不随感受者的性别变化。Le可以指他、她或用usted称呼的听者,因此句子有时需要明确的姓名或短语来说清指的是谁。还要注意,在相关语言变体中,te既可以与熟悉的单数vos搭配,也可以与tú搭配。由于每个简短代词背后的社会关系因地而异,本课的题目会明确指出所指的人。
A mis padres les gusta viajar.
我的父母喜欢旅行。
感受者是说话者的父母,是多人。Les标明这一组人,而不定式表示的活动采用单数gusta。
¿A usted le gusta este restaurante?
使用usted称呼对方:您喜欢这家餐厅吗?
听者是单数usted,因此感受者代词是le。餐厅也为单数,所以用gusta,但这是两个独立的选择。
本节讲解的参考资料
用不定式表达活动
喜欢的对象是活动时,西班牙语在这个结构中通常使用不定式:Me gusta leer。活动充当主语,动词采用单数gusta。不要照搬英语的ing形式:I like reading不能用leyendo这样的西班牙语副动词来表达。英语与西班牙语组织活动表达的方式不同。不定式的补足成分要一起保留,例如leer novelas或cocinar con amigos。活动短语里的小说或朋友,并不会单独把整个不定式主语变成复数名词主语。比较Me gustan las novelas与Me gusta leer novelas:前一句评价的是小说,后一句评价的是读小说这项活动。用y连接多项活动时,可能引出更多关于意思和一致的问题,因此最初的练习每次只用一项活动,让你先掌握名词与不定式的关键区别,再处理更复杂的列举。
Me gusta leer novelas.
我喜欢读小说。
不定式leer说明充当主语的活动。复数的“小说”属于活动短语内部,不要求使用gustan。
A Luis le gusta cocinar con amigos.
路易斯喜欢和朋友们一起做饭。
整个活动cocinar con amigos是不定式主语,因此动词是单数。复数的“朋友”不是决定gustar形式的主要主语。
用重读短语澄清或对比
a mí、a ti或a Ana这样的表达可以说明是谁产生感受,也可以形成对比。这类表达称为重读短语,因为它们本身带重音,不像me这样的简短代词。在普通模式A mí me gusta中,重读短语不代替简短代词,两者共同发挥作用。mí上的重音符号把这个介词后的代词与物主词mi区分开,而ti不带重音符号。实用的交流可以对比两个人:一个人喜欢一道菜,另一个人不喜欢。语境明确菜品后,A mí no这样的简短回答就可能很自然。这个简短回答省去的其余部分可以从语境中理解;它不是让你在所有完整句子里删除必要成分的范本。先学完整结构,再留意对话已经说清了哪些部分,避免把有效的简短回答误概括成完整普通句子的规则。
A mí me gusta la sopa.
我喜欢这道汤,并明确突出“我”与他人的对比。
在a后,使用带重音符号的重读代词mí。完整的普通结构中仍保留简短代词me。
A ti te gustan las manzanas.
你喜欢苹果,并明确使用a ti这个短语。
重读代词短语a ti要与te一起使用。复数的苹果另行要求gustan,因此句子包含两个不同的一致关系判断。
放好否定词并表达程度
普通否定句中,把no放在简短代词前,例如No me gusta。表达程度时,可以用mucho这样的副词,它不会为了与阴性或复数主语一致而变化。要区分非常喜欢某种饮料,与喜欢大量这种饮料:数量表达的位置和功能很重要。Me gusta mucho el café描述感受的强烈程度,并没有说明说话者喝多少杯。比较时,más可以表示相比一个选项更喜欢另一个。要明确比较对象,让听者知道你在给什么排序。回答中,a mí también呼应肯定的喜欢,a mí tampoco则呼应否定。这些回答依赖前面的信息,因此要放在交流中练习,不要把它们当成可以互换的赞同表达。
No me gusta este plato.
我不喜欢这道菜。
在这个普通句子中,否定标记位于感受者代词之前。单数的菜品仍然是gusta的语法主语。
Me gustan mucho estas canciones.
我非常喜欢这些歌。
Mucho修饰喜欢的程度,形式不变。复数的歌曲决定使用gustan,但不会让这个副词变为复数。
减少提示后,再试着推理
按这个意思造句:我不喜欢这道菜。看答案前,先确定哪项信息决定语法选择。
- 先确定要表达的信息:我不喜欢这道菜。比较形式时,保持这个意思不变。句子可能符合语法,却传达了别的意思,因此含义也是判断的一部分。
- 在这个普通句子中,否定标记位于感受者代词之前。单数的菜品仍然是gusta的语法主语。
- 现在读完整句子:No me gusta este plato. 既要检查所选形式,也要检查它周围的词。解释如果说话者、数量或想表达的信息改变,会有什么变化。然后遮住例句,根据意思提示重新组织句子。
比较你的思路
No me gusta este plato. 我不喜欢这道菜。
迁移这个模式,并与preferir比较
Encantar可以表示很喜爱或特别喜欢某事物,interesar可以表示对它感兴趣。在本课练习的普通感受结构中,它们同样以引起感受的事物为主语,并用代词标明感受者。要检查含义和一致关系,不要在任何语境中都机械地替换gustar。Preferir提供了一个实用对比:在Prefiero el té中,有偏好的人是普通语法主语,因此说话者用prefiero。比较两个名词选项时,常见的规范结构是Prefiero el té al café,其中al由a和el合并而成。不要仅仅因为都谈论偏好,就让preferir模仿gustar的结构。gustar也有其他用法,包括文学中的gustar de和一些地区性的客套表达。本课教授普通的感受结构,并不声称这是该动词唯一可能的用法。
Me encantan estas películas.
我非常喜爱这些电影。
复数的电影是这个普通感受结构的主语。Me指出感受者,encantan表达更强烈的积极感受。
Yo prefiero el té al café.
比起咖啡,我更喜欢茶。
Preferir把做出选择的人作为普通主语,因此yo搭配prefiero。这与基础gustar模式组织主语的方式不同。
注意区别
常见错误
不要让喜欢的人决定gustar的变位
不要写成Yo gusto el café.
表达这个意思应写成Me gusta el café.
表达普通的“我喜欢咖啡”时,咖啡是gustar的主语,说话者是感受者。用me指明这个人,用gusta与单数主语搭配。
复数主语需要复数动词
不要写成Me gusta estas películas.
表达这个意思应写成Me gustan estas películas.
电影是复数,并充当语法主语。代词me指一个感受者,但不会因此让主要动词变成单数。
感受者用重读形式时,仍保留简短代词
不要写成A mí gusta la música.
表达这个意思应写成A mí me gusta la música.
重读代词短语a mí强调或对比感受者。在这个完整的普通结构中,它不代替me。两者都要保留,并让单数的音乐名词短语决定使用gusta。
从理解到运用
自己造一个例句。
不看选项,试着完成这些任务。大声说出答案或写在下方,然后对照示范,比较自己的思路。
轮到你了 1
说明你喜欢这些书,但不喜欢夜里阅读。
与示范比较
Me gustan estos libros, pero no me gusta leer por la noche.
我喜欢这些书,但不喜欢夜里阅读。
第一个主语是复数的书,因此选gustan。第二个主语是不定式表达的活动,因此选gusta。两个分句的感受者都是说话者。否定分句中,把no放在me前,并保留评价物品与评价活动的区别。
- 你保留了题目要求的意思吗?
- 这个形式与你想表达的人或名词一致吗?
- 看示范前,你能解释自己的选择吗?
轮到你了 2
说明安娜对历史感兴趣,而你更喜欢地理。
与示范比较
A Ana le interesa la historia. Yo prefiero la geografía.
安娜对历史感兴趣。我更喜欢地理。
第一句采用感受结构:单数的历史是主语,安娜是由le指出的感受者。第二句使用preferir,说话者是普通主语。这里明确加上yo很有用,因为信息在对比两个人的兴趣。
- 你保留了题目要求的意思吗?
- 这个形式与你想表达的人或名词一致吗?
- 看示范前,你能解释自己的选择吗?
实际运用
做出下一个选择。
选择一个答案,并了解它为什么合适。分数按你每道题第一次作答的结果计算。你可以重新练习任何答错的题目。
先选择答案,再打开讲解,检查自己的思路。
第1题
按这个意思补全句子:我喜欢咖啡。
Me ___ el café.
- gusta
- gusto
查看答案
答案: gusta
gusta: 语法主语是单数el café,因此动词是gusta。Me指出说话者是产生喜欢这种感受的人。
gusto: Gusto会让说话者成为gustar的语法主语。这不是表达咖啡令说话者喜欢所需的结构。
第2题
按这个意思补全句子:安娜喜欢这首歌。
A Ana le ___ esta canción.
- gustan
- gusta
查看答案
答案: gusta
gustan: 在这个基本模式中,Gustan需要复数主语。安娜是喜欢这首歌的人,并不会让单数的歌曲变成复数。
gusta: 主语esta canción是单数。短语a Ana说明安娜是感受者,普通结构中用le标明这个角色。
第3题
按这个意思补全句子:我喜欢这些书。
Me ___ estos libros.
- gustan
- gusta
查看答案
答案: gustan
gustan: 复数主语estos libros要求使用gustan。代词me仍指一个感受者,但它不决定动词的数。
gusta: Gusta是单数,与这个句子中明确出现的复数主语不一致。
第4题
按这个意思补全句子:我们喜欢这个公园。
Nos ___ el parque.
- gustan
- gusta
查看答案
答案: gusta
gustan: 喜欢的人组成一个群体,并不决定gustar的数。这里决定一致关系的主语是单数的公园。
gusta: 感受者有多人,用nos表示。主语是一个公园,因此gusta仍为单数,即使英语的主语是we。
第5题
按这个意思补全句子:我的父母喜欢旅行。
A mis padres ___ gusta viajar.
- les
- le
查看答案
答案: les
les: 感受者是说话者的父母,是多人。Les标明这一组人,而不定式表示的活动采用单数gusta。
le: 在这里练习的规范一致关系中,Le是单数,而明确出现的感受者短语指不止一个人。
第6题
按这个意思补全句子,使用usted称呼对方:您喜欢这家餐厅吗?
¿A usted ___ gusta este restaurante?
- les
- le
查看答案
答案: le
les: Les会指复数的感受者群体,但本题用usted称呼一个人。
le: 听者是单数usted,因此感受者代词是le。餐厅也为单数,所以用gusta,但这是两个独立的选择。
第7题
按这个意思补全句子:我喜欢读小说。
Me gusta ___ novelas.
- leer
- leyendo
查看答案
答案: leer
leer: 不定式leer说明充当主语的活动。复数的“小说”属于活动短语内部,不要求使用gustan。
leyendo: 副动词leyendo不能充当本入门gustar结构所需的普通活动主语。
第8题
按这个意思补全句子:路易斯喜欢和朋友们一起做饭。
A Luis le ___ cocinar con amigos.
- gustan
- gusta
查看答案
答案: gusta
gustan: 数朋友的人数,会选错决定一致关系的成分。这个句子评价的是一项不定式活动,而不是以复数名词为主语。
gusta: 整个活动cocinar con amigos是不定式主语,因此动词是单数。复数的“朋友”不是决定gustar形式的主要主语。
第9题
按这个意思补全句子:我喜欢这道汤,并明确突出“我”与他人的对比。
A ___ me gusta la sopa.
- mí
- yo
查看答案
答案: mí
mí: 在a后,使用带重音符号的重读代词mí。完整的普通结构中仍保留简短代词me。
yo: Yo是普通主语代词,但这个短语需要介词后的形式mí。
第10题
按这个意思补全句子:你喜欢苹果,并明确使用a ti这个短语。
A ti ___ gustan las manzanas.
- le
- te
查看答案
答案: te
le: Le会标明另一个人或usted模式,与明确出现的a ti不一致。
te: 重读代词短语a ti要与te一起使用。复数的苹果另行要求gustan,因此句子包含两个不同的一致关系判断。
第11题
按这个意思补全句子:我不喜欢这道菜。
___ este plato.
- No me gusta
- Me no gusta
查看答案
答案: No me gusta
No me gusta: 在这个普通句子中,否定标记位于感受者代词之前。单数的菜品仍然是gusta的语法主语。
Me no gusta: 这个选项把no放在代词与动词之间,而西班牙语不允许这样。否定语序是no me gusta。
第12题
按这个意思补全句子:我非常喜欢这些歌。
Me gustan ___ estas canciones.
- muchas
- mucho
查看答案
答案: mucho
muchas: Muchas是修饰名词的阴性复数数量词,不能在这个位置表达喜欢的程度。
mucho: Mucho修饰喜欢的程度,形式不变。复数的歌曲决定使用gustan,但不会让这个副词变为复数。
第13题
按这个意思补全句子:我非常喜爱这些电影。
Me ___ estas películas.
- encantan
- encanta
查看答案
答案: encantan
encantan: 复数的电影是这个普通感受结构的主语。Me指出感受者,encantan表达更强烈的积极感受。
encanta: 单数形式与estas películas不一致。感受再强烈,也不能取消数的一致要求。
第14题
按这个意思补全句子:比起咖啡,我更喜欢茶。
Yo ___ el té al café.
- prefiere
- prefiero
查看答案
答案: prefiero
prefiere: Prefiere对应第三人称单数语法,不对应明确出现的说话者主语yo。
prefiero: Preferir把做出选择的人作为普通主语,因此yo搭配prefiero。这与基础gustar模式组织主语的方式不同。
对话构建
选择一起做的活动
排列对话,让每个回答都回应前面的问题或澄清请求。利用重复提到的事物、偏好、数量和原因,把交流串联起来。
- ¿Te gustan los museos?
安娜问对方是否喜欢博物馆。
- Sí, me gustan mucho. ¿Y a ti?
路易斯肯定回答,并把同样的问题问回去。
- A mí también, pero hoy prefiero el parque.
安娜也有同样的喜好,但说出今天更想做的另一件事。
- ¿Por qué prefieres el parque hoy?
路易斯询问刚刚说出的偏好背后的原因。
- Porque quiero caminar al aire libre.
安娜给出所问的原因。
- Entonces vamos al parque. Podemos visitar el museo mañana.
路易斯根据这个原因选定今天的活动,并把另一个选项留到明天。
让对话继续
接下来练什么
休息一段时间后,回到表达任务。不看示范,重新组织句子,比较意思与形式,并通过解释原因来改正错误。然后把其中一个句子用在自己编写的简短交流中。
作者:Loquus ·
参考来源
- RAE与ASALE,《泛西班牙语疑难词典》:gustar
- 鲍登学院,Enrique Yepes:Gustar及类似动词
- RAE与ASALE,《泛西班牙语疑难词典》:一致关系
- RAE与ASALE:《西班牙语词典》,gustar词条
- RAE与ASALE,《泛西班牙语疑难词典》:非重读人称代词
- RAE与ASALE,《泛西班牙语疑难词典》:重读人称代词
- RAE与ASALE:《西班牙语词典》,encantar词条
- RAE与ASALE:《西班牙语词典》,interesar词条
- RAE与ASALE:《西班牙语词典》,preferir词条
- RAE与ASALE:《泛西班牙语疑难词典》,preferir词条
练习背后的学习研究
这些活动参考了例题学习、提取练习和延后复习的研究。这些研究并不能证明本节具体课程的效果。