أنماط الأفعال الإنجليزية: صيغ Ing والمصادر مع To

01 / افهم

تعلّم الفعل مع الصيغة التي تليه

في I enjoy cooking، تكمل cooking معنى enjoy. وفي I decided to cook، تكمل to cook معنى decided. وتعتمد صيغة الفعل الثاني جزئيًا على الفعل الأول. ولا توجد قاعدة عامة تقول إن ing تدل دائمًا على الحاضر وإن to تدل دائمًا على المستقبل.

احفظ تراكيب مفيدة مع مثال قصير: avoid driving وhope to arrive. وعندما تصادف فعلًا جديدًا، يمكن أن يبيّن قاموس مخصص للمتعلمين نمط مكمله، أي صيغة الكلمات التي تكمله. لا تكفي ترجمة سليمة إلى لغتك الأولى لتوقّع الصيغة الإنجليزية.

قد يتطلب تغيير الفعل الأول إعادة بناء العبارة التي تليه. تعبّر I enjoy waiting here وI hope to wait here عن موقفين مختلفين وتستعملان مكملين مختلفين. لذلك عندما تغيّر الفعل، راجع العبارة كلها. ولا تستبدل enjoy بـ hope وتترك كل الكلمات اللاحقة كما هي.

02 / افهم

استعمل صيغة ing بعد enjoy وavoid وfinish

تأخذ Enjoy وavoid وmind وfinish عادةً مكملًا بصيغة ing. تفيد I finished writing the message بأن كتابة الرسالة انتهت. يحمل الفعل الأول علامة الزمن الماضي، ولا تأخذ writing علامة ماضٍ أخرى.

يمكن لصيغة ing أن تحتفظ بمفعول وتفاصيل أخرى: She avoids driving on busy roads. فهي تسمّي نشاطًا، لكنها تحتفظ بخصائص الفعل داخل عبارتها. ويساعدك هذا على توسيع النمط بدلًا من حفظ كلمتين متجاورتين فقط.

يمكن نفي المكمل بصيغة ing نفسه. تصف I enjoy not having to rush الاستمتاع بعدم الاضطرار إلى العجلة. يقع النفي داخل النشاط الذي يجري تقييمه. ويختلف ذلك عن I do not enjoy rushing التي تنفي الاستمتاع بالعجلة دون أن تذكر البديل الذي يستمتع به المتكلم.

03 / افهم

استعمل المصدر المسبوق بـ to بعد أفعال القرار والنية

تقدّم Decide وplan وhope وagree وpromise عادةً مصدرًا مسبوقًا بعلامته. تخبرنا We agreed to wait باتفاق مضمونه الانتظار. ضع not قبل المصدر عندما يتعلق النفي بالفعل المتفق عليه: We agreed not to leave.

موضع not مهم. تنفي We did not agree to leave حصول الاتفاق على المغادرة، بينما تخبرنا We agreed not to leave باتفاق على عدم المغادرة. وقد تصفان موقفين مختلفين. حدّد أولًا بأي فعل تتعلق not، ثم راجع صيغة المكمل.

يختلف الفعل الذي تعد به عن الفعل الذي ترجوه في درجة الالتزام. تُلزم I promise to send it المتكلم بالمهمة، أما I hope to send it فتعبّر عن أمل أو توقع قد يعتمد على الظروف. تستعمل الجملتان مصدرًا مسبوقًا بعلامته، لكن اشتراكهما في النمط النحوي لا يجعل المعنيين متبادلين.

04 / افهم

سمّ شخصًا آخر يقوم بالفعل

تجعل I want to leave المتكلم عادةً هو الشخص الذي سيغادر. وتسمّي I want Sam to leave سام بوصفه ذلك الشخص. وإذا استعملت ضميرًا، فاختر صيغة المفعول: I want him to wait. لا يصبح الشخص الواقع بعد want فاعل جملة جديدة.

تتطلب بعض الأفعال ذكر هذا الشخص في نمط معين: She told me to wait. ولا يمكنك حذف me مع الحفاظ على التركيب نفسه. وفي المقابل، تستعمل She suggested waiting مكملًا بصيغة ing، أما suggested me to wait فليست من الإنجليزية القياسية.

لا تكشف ضمائر المفعول عن جنس المشار إليه أو عدده في جميع الحالات. يمكن أن تخاطب I want you to wait شخصًا واحدًا أو أكثر، ويحدد السياق ذلك. لكن القاعدة تبين أن المخاطَب هو الشخص المتوقع منه الانتظار. اجعل واضحًا مَن يفعل ماذا، حتى إذا لم تتغير صيغة الضمير نفسها.

05 / افهم

ميّز الغرض من المكمل الذي يختاره الفعل

تجيب I went outside to make a call عن سبب خروج المتكلم. يعبّر المصدر هنا عن الغرض. ولا توجد قاعدة تفرض هذا المكمل بعد go دائمًا، إذ إن I went outside جملة مكتملة أصلًا.

استعمل صيغة ing بعد حرف الجر العادي، مثل Thank you for helping وI am interested in learning. وفي look forward to meeting you، تكون to حرف جر؛ لذلك تأتي meeting بعدها. قارن ذلك بـto بوصفها علامة المصدر في hope to meet you. لا تكفي الكلمة to وحدها لتحديد النمط.

يمكن للمصدر الدال على الغرض أن يفسر فعلًا ورد بصيغة الماضي: I went outside to call Noor. لا يأخذ هذا المصدر علامة ماضٍ لمجرد أن went في الماضي، بل يسمّي الغرض الذي كان مقصودًا آنذاك. وقد تحتاج إلى جملة أخرى لمعرفة هل نجحت المكالمة فعلًا.

06 / افهم

انتبه إلى الأفعال التي يتغير معناها

تعني I stopped checking my phone أن التحقق من الهاتف توقف. أما I stopped to check my phone فتعني أن المتكلم أوقف نشاطًا آخر مؤقتًا لكي يتحقق من الهاتف. تغيير صغير في المكمل يغيّر ترتيب الأحداث.

وبالمثل، تخبرنا I remembered locking the door بتذكّر فعل سابق، بينما تعني I remembered to lock the door أن المتكلم لم ينسَ المهمة. فلا تستعملهما كأنهما تعنيان الشيء نفسه. يختلف معناهما، ويحدد الموقف أيهما تريد.

مع try، تقترح Try restarting the device تجربة قد تحل المشكلة. وتصف I tried to restart it محاولة ربما لم تنجح. الفرق في المعنى، لا في درجة رسمية كل صيغة. بيّن هل تقترح طريقةً أم تصف محاولةً.

07 / افهم

تعرّف إلى البدائل والمصدر المجرد

يمكن أن تأتي Like وlove مع صيغة ing أو المصدر المسبوق بعلامته في سياقات كثيرة. كل من I like walking وI like to walk ممكنة. لا ينبغي لسؤال تدريب أن يعد إحداهما خطأً ما لم يقدّم السياق سببًا واضحًا. وبعد الفعل المساعد الناقص استعمل المصدر المجرد: I can wait.

في الجمل المبنية للمعلوم، تأخذ let وmake أيضًا مفعولًا يتبعه مصدر مجرد: They let us leave. ويمكن استعمال Help مع to أو بدونها. في أسئلة التدريب، حدد أولًا الفعل الذي يتحكم في النمط والشخص الذي يقوم بالفعل، ثم استعمل نمطًا معروفًا. وبعد التدريب، اكتب من الذاكرة جملة عن خطة وجملة عن نشاط تتجنبه.

مع help، تصح She helped me carry it وShe helped me to carry it كلتاهما. لا ينبغي لتمرين جيد أن يعد إحداهما خاطئة لمجرد جعل الأخرى الإجابة الوحيدة. وفي تدريب هذا الدرس، تستعمل الاختيارات الخاطئة أفعالًا يختلف مكملها بوضوح، أو تغيّر ترتيب الأحداث المقصود.

شاهدها في جملة

لاحظ الفرق

أخطاء شائعة

من الفهم إلى الاستعمال

كوّن مثالًا من عندك.

جرّب هذه المهام دون اختيارات للإجابة. قل إجابتك بصوت مسموع أو اكتبها أدناه، ثم قارن طريقة تفكيرك بالنموذج.