Leer een werkwoord samen met het patroon dat erop volgt
In I enjoy cooking vult cooking het werkwoord enjoy aan. In I decided to cook vult to cook het werkwoord decided aan. De vorm van het tweede werkwoord hangt gedeeltelijk af van het eerste werkwoord. Er is geen algemene regel dat ing altijd heden betekent en to altijd toekomst.
Onthoud nuttige woordgroepen met een klein voorbeeld: avoid driving, hope to arrive. Als je een nieuw werkwoord tegenkomt, kan een woordenboek voor taalleerders laten zien welk patroon van aanvulling het heeft, dat wil zeggen de vorm van de woorden die het aanvullen. Een vloeiende vertaling naar je moedertaal is niet voldoende om de Engelse vorm te voorspellen.
Als je het eerste werkwoord verandert, moet je soms ook de volgende woordgroep opnieuw opbouwen. I enjoy waiting here en I hope to wait here drukken verschillende houdingen uit en gebruiken verschillende aanvullingen. Controleer dus de hele woordgroep als je het werkwoord verandert. Vervang niet simpelweg enjoy door hope terwijl je alle volgende woorden ongewijzigd laat.
Gebruik de vorm op ing na enjoy, avoid en finish
Enjoy, avoid, mind en finish krijgen gewoonlijk een aanvulling op ing. I finished writing the message zegt dat het schrijven is afgerond. Het eerste werkwoord draagt de verleden tijd; writing krijgt niet nog een uitgang van de verleden tijd.
Een vorm op ing kan een voorwerp en andere details behouden: She avoids driving on busy roads. Hij benoemt een activiteit, maar gedraagt zich binnen zijn woordgroep nog steeds als een werkwoord. Zo kun je het patroon uitbreiden in plaats van alleen twee opeenvolgende woorden te onthouden.
De aanvulling op ing kan zelf ontkennend zijn. I enjoy not having to rush beschrijft het plezier van je niet hoeven haasten. De ontkenning hoort binnen de activiteit waarover een oordeel wordt gegeven. Dit verschilt van I do not enjoy rushing, die de activiteit afwijst zonder te zeggen aan welk alternatief de spreker plezier beleeft.
Gebruik to na beslissingen en voornemens
Decide, plan, hope, agree en promise introduceren gewoonlijk een infinitief met to. We agreed to wait beschrijft een afspraak waarvan de inhoud wachten is. Ontken de infinitief met not als de ontkenning bij die handeling hoort: We agreed not to leave.
De plaats van not is van belang. We did not agree to leave ontkent de afspraak; We agreed not to leave beschrijft een afspraak om te blijven. Deze zinnen kunnen verschillende situaties beschrijven. Bepaal eerst bij welke handeling not hoort en controleer daarna de vorm van de aanvulling.
Een handeling die je belooft en een handeling waarop je hoopt, verschillen in de mate van toezegging. I promise to send it verbindt de spreker aan de taak; I hope to send it drukt een wens of verwachting uit die van de omstandigheden kan afhangen. Beide gebruiken een infinitief met to, maar hetzelfde grammaticale patroon maakt hun betekenissen niet onderling verwisselbaar.
Noem een andere persoon die de handeling uitvoert
In I want to leave is de spreker gewoonlijk degene die vertrekt. I want Sam to leave noemt Sam als die persoon. Gebruik bij een voornaamwoord de voorwerpsvorm: I want him to wait. De persoon na want is niet het onderwerp van een nieuwe bijzin.
Sommige werkwoorden vereisen deze persoon in een bepaald patroon: She told me to wait. Je kunt me niet weglaten en toch dezelfde constructie behouden. Daarentegen gebruikt She suggested waiting een aanvulling op ing, en suggested me to wait is geen standaardengels.
Voorwerpsvormen van voornaamwoorden geven niet in alle gevallen gender of aantal aan. I want you to wait kan tot één of meerdere personen gericht zijn. De context maakt dat onderscheid duidelijk. Wat de grammatica wel vastlegt, is dat de luisteraar degene is die geacht wordt te wachten. Zorg dat duidelijk blijft wie wat doet, ook als de vorm van het voornaamwoord zelf niet verandert.
Bouw de boodschap op
Je wilt dat Noor het bericht stuurt, niet jijzelf.
- Begin met degene die de wens heeft: I.
- Noem Noor na want als de persoon die de volgende handeling uitvoert.
- Gebruik to send en noem het bericht.
I want Noor to send the message.
Onderscheid een doel van een door het werkwoord bepaalde aanvulling
I went outside to make a call beantwoordt waarom de spreker naar buiten ging. De infinitief drukt een doel uit. Het is geen regel dat go deze aanvulling altijd vereist, want I went outside is al volledig.
Gebruik na een gewoon voorzetsel een vorm op ing: Thank you for helping en I am interested in learning. In look forward to meeting you is to een voorzetsel, dus volgt meeting. Vergelijk to als aanduiding van de infinitief in hope to meet you. Het woord to alleen bepaalt het patroon niet.
Een doel kan een handeling verklaren waarvan het hoofdwerkwoord al in de verleden tijd staat: I went outside to call Noor. De infinitief met to krijgt geen uitgang van de verleden tijd alleen omdat went in het verleden staat. Hij noemt het beoogde doel op dat moment. Of het bellen daadwerkelijk lukte, moet mogelijk in een afzonderlijke zin worden verteld.
Let op werkwoorden waarvan de betekenis verandert
I stopped checking my phone zegt dat het controleren eindigde. I stopped to check my phone zegt dat de spreker een andere activiteit onderbrak om te kijken. Een kleine verandering in de aanvulling verandert de volgorde van de gebeurtenissen.
Zo beschrijft I remembered locking the door een herinnering aan de eerdere handeling. I remembered to lock the door zegt dat de spreker de taak niet vergat. Gebruik deze vormen niet alsof ze hetzelfde betekenen. Hun verschillende betekenissen zijn nuttig, en de situatie bepaalt welke je bedoelt.
Bij try stelt Try restarting the device een experiment voor dat een probleem zou kunnen oplossen. I tried to restart it beschrijft een poging die mogelijk mislukte. Het verschil zit in de betekenis, niet in hoe formeel elke vorm is. Geef aan of je een methode voorstelt of vertelt over een poging.
Maak de redenering af
Je was aan het lopen, pauzeerde en keek op een kaart.
- Het kijken was het doel van de pauze.
- Kies stopped to check, niet stopped checking, want dat zou betekenen dat je stopt met kijken.
- Noem de kaart als voorwerp.
Vergelijk je redenering
I stopped to check the map.
Bronnen bij deze uitleg
- British Council LearnEnglish: Werkwoorden gevolgd door de vorm op ing
- British Council LearnEnglish: werkwoorden gevolgd door de infinitief
- British Council LearnEnglish: Betekenisverandering bij werkwoorden gevolgd door ing of een infinitief
- British Council LearnEnglish: Bijwoordelijke bepalingen van tijd
Herken alternatieven en infinitieven zonder to
Like en love kunnen in veel contexten de vorm op ing of de infinitief met to krijgen. I like walking en I like to walk zijn allebei mogelijk. Een oefenvraag mag er niet één fout noemen, tenzij de context daar een duidelijke reden voor geeft. Gebruik na een modaal hulpwerkwoord een infinitief zonder to: I can wait.
In bedrijvende zinnen krijgen let en make ook een voorwerp, gevolgd door een infinitief zonder to: They let us leave. Help kan met of zonder to worden gebruikt. Zoek in de oefenvragen eerst het werkwoord dat het patroon bepaalt en de persoon die de handeling uitvoert. Gebruik daarna een bekend patroon. Schrijf na het oefenen uit het hoofd één zin over een plan en één over een activiteit die je vermijdt.
Bij help zijn zowel She helped me carry it als She helped me to carry it mogelijk. Een goede oefening moet er niet één fout rekenen alleen om het andere antwoord als enige over te houden. In de oefeningen van deze les gebruiken de foute keuzes werkwoorden waarbij het verschil in aanvulling duidelijk is, of ze veranderen de bedoelde volgorde van gebeurtenissen.
Bekijk het in een zin
I decided to cook at home.
De beslissing gaat over thuis koken.
Leer een werkwoord samen met het patroon dat erop volgt.
She avoids driving on busy roads.
Zij probeert die activiteit in die situatie niet te doen.
Gebruik de vorm op ing na enjoy, avoid en finish.
We agreed not to leave.
Onze afspraak was om niet te vertrekken.
Gebruik to na beslissingen en voornemens.
She told me to wait outside.
De instructie was tot mij gericht.
Noem een andere persoon die de handeling uitvoert.
I went outside to make a call.
Bellen was het doel van het naar buiten gaan.
Onderscheid een doel van een door het werkwoord bepaalde aanvulling.
I stopped to check the address.
Ik onderbrak een andere activiteit om te kijken.
Let op werkwoorden waarvan de betekenis verandert.
They let us leave early.
Ze stonden ons toe vroeg te vertrekken.
Herken alternatieven en infinitieven zonder to.
I enjoy cooking.
Enjoy krijgt in dit gebruik de aanvulling op ing.
Vul enjoy aan met een activiteit.
I decided to cook.
Decide krijgt hier een infinitief met to.
Beschrijf een beslissing.
I finished writing the message.
Finish wordt gevolgd door een activiteit in de vorm op ing.
Zeg dat je werk aan het bericht klaar is.
She avoids driving at night.
Avoid krijgt de vorm op ing driving.
Beschrijf een activiteit die zij vermijdt.
They plan to arrive early.
Plan krijgt in dit patroon to arrive.
Noem een plan met een infinitief met to.
Let op het verschil
Veelgemaakte fouten
Leer een werkwoord samen met het patroon dat erop volgt
In plaats vanI decided cooking.
Voor deze betekenisI decided to cook.
Cooking vult het gewone patroon van decide niet aan. Decide krijgt hier een infinitief met to.
Gebruik to na beslissingen en voornemens
In plaats vanThey plan arrive early.
Voor deze betekenisThey plan to arrive early.
De aanduiding van de infinitief to ontbreekt. Plan krijgt in dit patroon to arrive.
Gebruik de vorm op ing na een voorzetsel
In plaats vanI am interested in learn.
Voor deze betekenisI am interested in learning.
Learn kan niet rechtstreeks op het voorzetsel in volgen. Het voorzetsel krijgt de vorm op ing learning.
Van begrijpen naar gebruiken
Maak je eigen voorbeeld.
Probeer dit zonder antwoordopties. Zeg je antwoord hardop of schrijf het hieronder en vergelijk daarna je redenering met het model.
Jouw beurt 1
Schrijf één zin over een activiteit die je graag doet en één over je plan voor een nieuwe activiteit.
Vergelijk met een model
I enjoy baking bread. I plan to try making soup.
De spreker doet één activiteit graag en is van plan met een andere te experimenteren.
Enjoy krijgt baking en plan krijgt to try. De vorm op ing na try drukt het uitproberen van een activiteit uit. Een eenvoudiger model, zoals plan to make soup, werkt ook.
- Gebruik de vorm op ing na enjoy.
- Gebruik to na plan.
- Houd de bedoelde activiteiten concreet.
Jouw beurt 2
Vraag iemand anders om hulp en bedank die persoon daarna voor het helpen.
Vergelijk met een model
I want you to check the address. Thank you for helping.
De luisteraar wordt gevraagd iets te controleren en wordt daarna bedankt.
De voorwerpsvorm you noemt na want de persoon die de handeling uitvoert. Het voorzetsel for krijgt helping, geen infinitief zonder to.
- Noem na want de andere persoon die de handeling uitvoert.
- Gebruik voor die handeling een infinitief met to.
- Gebruik de vorm op ing na for.
Breng het in de praktijk
Maak de volgende keuze.
Kies een antwoord en ontdek waarom het past. Je score is gebaseerd op je eerste antwoord op elke vraag. Je kunt terugkomen op alles wat je fout had.
Kies een antwoord en open daarna de uitleg om je redenering te controleren.
Vraag 1
Vul enjoy aan met een activiteit.
- I enjoy cooking.
- I enjoy to cook.
Controleer het antwoord
Antwoord: I enjoy cooking.
I enjoy cooking.: Enjoy krijgt in dit gebruik de aanvulling op ing.
I enjoy to cook.: Een infinitief met to is niet de gewone aanvulling bij enjoy.
Vraag 2
Beschrijf een beslissing.
- I decided cooking.
- I decided to cook.
Controleer het antwoord
Antwoord: I decided to cook.
I decided cooking.: Cooking vult het gewone patroon van decide niet aan; dat werkwoord krijgt een infinitief met to.
I decided to cook.: Decide krijgt hier een infinitief met to.
Vraag 3
Zeg dat je werk aan het bericht klaar is.
- I finished writing the message.
- I finished to write the message.
Controleer het antwoord
Antwoord: I finished writing the message.
I finished writing the message.: Finish wordt gevolgd door een activiteit in de vorm op ing.
I finished to write the message.: To write past niet bij het patroon van finish, dat de vorm op ing krijgt.
Vraag 4
Beschrijf een activiteit die zij vermijdt.
- She avoids drive at night.
- She avoids driving at night.
Controleer het antwoord
Antwoord: She avoids driving at night.
She avoids drive at night.: Avoid krijgt de vorm op ing, dus de basisvorm drive alleen vult het niet aan.
She avoids driving at night.: Avoid krijgt de vorm op ing driving.
Vraag 5
Beschrijf een afspraak om te blijven in plaats van te vertrekken.
- We agreed not to leave.
- We did not agree to leave.
Controleer het antwoord
Antwoord: We agreed not to leave.
We agreed not to leave.: Not hoort bij de handeling van het vertrekken waarover de afspraak gaat.
We did not agree to leave.: Dit ontkent alleen een afspraak om te vertrekken en stelt niet vast dat er een afspraak is om te blijven.
Vraag 6
Zeg dat hun plan een vroege aankomst is.
- They plan arrive early.
- They plan to arrive early.
Controleer het antwoord
Antwoord: They plan to arrive early.
They plan arrive early.: De aanduiding van de infinitief to ontbreekt.
They plan to arrive early.: Plan krijgt in dit patroon to arrive.
Vraag 7
Je wilt dat een bepaalde man wacht, niet jijzelf.
- I want him to wait.
- I want he to wait.
Controleer het antwoord
Antwoord: I want him to wait.
I want him to wait.: De voorwerpsvorm him is vereist na want.
I want he to wait.: He is een onderwerpsvorm en past niet op deze plaats voor een voorwerp.
Vraag 8
Vertel vanuit je eigen perspectief over een instructie die tot jou gericht was.
- She told to wait.
- She told me to wait.
Controleer het antwoord
Antwoord: She told me to wait.
She told to wait.: De vereiste persoon ontbreekt.
She told me to wait.: Told heeft de persoon nodig die de instructie krijgt, hier me.
Vraag 9
Druk het doel van het naar buiten gaan uit.
- I went outside to make a call.
- I went outside for make a call.
Controleer het antwoord
Antwoord: I went outside to make a call.
I went outside to make a call.: To make a call geeft het doel.
I went outside for make a call.: Een werkwoord in de basisvorm kan niet zo op for volgen. Gebruik to make om een doel aan te geven.
Vraag 10
Vul I am interested in aan met een activiteit.
- I am interested in learn.
- I am interested in learning.
Controleer het antwoord
Antwoord: I am interested in learning.
I am interested in learn.: Learn kan niet rechtstreeks op het voorzetsel in volgen.
I am interested in learning.: Het voorzetsel in krijgt de vorm op ing learning.
Vraag 11
Je keek vroeger vaak op je telefoon, en die gewoonte is voorbij.
- I stopped checking my phone.
- I stopped to check my phone.
Controleer het antwoord
Antwoord: I stopped checking my phone.
I stopped checking my phone.: Checking is de activiteit die eindigde.
I stopped to check my phone.: Dit zegt dat je een andere activiteit onderbrak om te kijken.
Vraag 12
Je dacht aan de taak en deed de deur op slot.
- I remembered to locking the door.
- I remembered to lock the door.
Controleer het antwoord
Antwoord: I remembered to lock the door.
I remembered to locking the door.: To locking is geen infinitief. De infinitief is to lock.
I remembered to lock the door.: Remember to lock beschrijft de taak die niet werd vergeten.
Vraag 13
Zeg dat ze het vertrek van je groep toestonden.
- They let us leave.
- They let us to leave.
Controleer het antwoord
Antwoord: They let us leave.
They let us leave.: Let krijgt een voorwerp en een infinitief zonder to.
They let us to leave.: To wordt in dit patroon niet gebruikt na let in de bedrijvende vorm.
Vraag 14
Zeg dat wachten voor jou mogelijk is.
- I can to wait.
- I can wait.
Controleer het antwoord
Antwoord: I can wait.
I can to wait.: To wordt niet gebruikt na can.
I can wait.: Can krijgt een infinitief zonder to.
Houd het gesprek gaande
Wat je hierna kunt oefenen
Gebruik één nieuw voorbeeld in een eigen zin. Doe daarna de uitdaging opnieuw zonder naar de uitleg te kijken.
Door Loquus ·
Bronnen
- British Council LearnEnglish: werkwoorden gevolgd door ing of infinitief
- British Council LearnEnglish: Werkwoorden gevolgd door de vorm op ing
- British Council LearnEnglish: werkwoorden gevolgd door de infinitief
- British Council LearnEnglish: vormen op ing
- British Council LearnEnglish: vragen en ontkenningen
- British Council LearnEnglish: persoonlijke voornaamwoorden
- British Council LearnEnglish: Indirecte rede
- Cambridge English Grammar Today: Infinitieven met en zonder to
- British Council LearnEnglish: Betekenisverandering bij werkwoorden gevolgd door ing of een infinitief
- British Council LearnEnglish: Bijwoordelijke bepalingen van tijd
- British Council LearnEnglish: modale werkwoorden
- British Council LearnEnglish: present simple
Leeronderzoek achter de oefeningen
De activiteiten zijn gebaseerd op uitgewerkte voorbeelden, het actief ophalen van kennis en latere herhaling. Deze studies tonen niet aan hoe effectief deze specifieke les is.