日常のやり取りに使うスペイン語の現在形

01 / 理解する

語尾を選ぶ前に人称を確認する

不定詞は、特定の人称を指定せずに動作を表す形です。辞書に載るhablar、comer、vivirは、それぞれ「話す」「食べる」「住む」を意味します。現在のことを述べる完全な文には、通常、定形動詞が必要です。定形動詞とは、「私は話す」を意味するhabloのように、誰が動作をするかを示す動詞の形です。まず、誰が動作をするのかを確認しましょう。その人物が文脈から分かる場合も同じです。英語の語順だけでは、スペイン語の一致を正しく判断できません。Anaのような人名には通常ellaと同じ動詞の形を使い、話し手を含む集団には「私たち」に対応する形を使います。二つの人名が並列されている文では、語尾を選ぶ前に、二人をまとめた主語を確認しましょう。この判断は動詞の意味とは別です。「話す」「食べる」「住む」は異なる活用の種類に属しますが、どれも人称を決める必要があります。

02 / 理解する

arで終わる規則動詞を活用する

arで終わる規則動詞では、末尾の二文字を取り、現在形の語尾を付けます。hablarでは、hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablanという並びで覚えると役立ちます。順に、話し手、túで呼びかける親しい相手一人、第三者一人またはusted、話し手を含む集団、vosotrosで呼びかける親しい相手の集団、第三者の複数またはustedesに対応します。これは文法上の区分であり、話し手が男性か女性かを区別する語ではありません。女性も男性も、自分についてhabloと言います。habláisのアクセント記号は正しい綴りの一部で、強く発音する音節を示す手がかりになります。小さな対比でこのパターンを覚えましょう。まず自分がすることを述べ、次にほかの二人がすることを述べます。形が変わる理由は主語であり、動作を屋内でするか屋外でするかではありません。

03 / 理解する

er動詞とir動詞を比べる

erとirで終わる規則動詞は、現在形の語尾のいくつかが共通していますが、「私たち」とvosotrosの形は異なります。como, comes, come, comemos, coméis, comenとvivo, vives, vive, vivimos, vivís, vivenを比べましょう。単数形と三人称複数形の語尾は同じで、活用の種類による違いはcomemosとvivimosに現れます。新しい動詞に出会うたびに別の語尾を作る必要はありません。まず種類を確認し、それに合うパターンを使いましょう。綴りだけでは、ある動詞がすべての時制で規則的かどうかは分からないため、辞書が役立ちます。このレッスンで練習するのは規則動詞の現在形です。その文字で終わるすべての動詞の全活用が規則的だと保証するものではありません。二つの文を比べるときは主語を同じにすると、動詞の種類による変化を目と耳で確認できます。

04 / 理解する

主語の省略と呼びかけ方を分けて考える

スペイン語では、動詞と会話の流れから指す人物が明らかな場合、主語代名詞をよく省略します。そのため、Trabajo aquíだけで「私はここで働いています」という完全な文になります。yoを加えると、対比を明確にしたり話し手を特定したりできますが、加えることが常に誤りなわけでも、常に必要なわけでもありません。共通の形hablaは「彼」「彼女」、または単数のustedに対応するので、文脈によっては主語を明示すると分かりやすくなります。呼びかけ方も地域社会や相手との関係で変わります。スペイン語圏のアメリカでは、親しさの程度が異なる複数の相手に、通常ustedesを使います。スペインの多くの地域では、親しい複数の相手にvosotrosも使います。親しい一人の相手に使うvosには地域ごとのパターンがありますが、このレッスンでは練習しません。設問でtúが指定されていれば、そのパターンで答えましょう。ほかの地域でvosとともに使われる形を、どこでも誤りになる形と考えないでください。

05 / 理解する

よくある語幹内部の変化を見分ける

よく使う現在形の動詞には、強勢のある語幹の母音が変わるものがあります。quieroとqueremos、またはpuedoとpodemosを比べましょう。最初の組はquerer、二つ目の組はpoderの活用です。このパターンでは、単数形と三人称複数形で変化が起こり、nosotrosとvosotrosの形では、不定詞の語幹にある母音が保たれます。これは個々の動詞とともに覚えるパターンであり、目にする母音をすべて変えるという指示ではありません。後に続く不定詞にも注目しましょう。quiero comerでは、最初の動詞だけが定形で、二つ目は望んでいる動作を表します。「水が欲しい」「手伝える」など、実際に必要な短い内容を考えてみましょう。その動詞の現在形をすべて覚えたら、残りの内容を保ちながら主語を変えてみます。

06 / 理解する

よく使う不規則な一人称単数形を覚える

日常的な動詞の中には、話し手を示す現在形が特別な形になるものがあります。Tengoは「私は持っている」、hagoは「私はする／作る」という意味です。持ち物、時間、活動についてまとまった内容を伝えるのに役立ちます。tieneやhaceのようなほかの人称の形と一緒に覚え、特別な一人称単数の語尾を誤ってほかの形に広げないようにしましょう。Tenerでは複数の形で語幹母音も変わりますが、hacerはまったく同じパターンではありません。どちらも不規則動詞と呼ぶのは学ぶべき点があることを示すためで、すべての語尾が共通するという意味ではありません。ノートには、不定詞、自分についての完全な文、ほかの人についての文を一つずつ書くと実用的です。意味と主語も分かるようにしましょう。変わった形だけを並べた一覧では、実際に文を作るときの助けが少なくなります。

07 / 理解する

英語のdoを持ち込まずに否定文と疑問文を作る

通常の平叙文を否定するときは、定形動詞の前にnoを置きます。例えばNo vivo aquíです。スペイン語では、現在形の疑問文や否定文を作るためだけに、英語のdoに当たる助動詞を加えることはありません。話すときの疑問文には疑問を表す適切なイントネーションを使い、書くときには疑問文の始めに¿、終わりに?を置きます。語順には幅があるので、主語の位置を動かすことだけが疑問の合図だと思わないでください。現在形は習慣的な活動や現在の状況を表し、適切な文脈では予定された未来の出来事を表すこともあります。このレッスンでは、まず人称ごとの語尾を身につけるため、習慣と現在の状況に集中します。文を点検するには、主語を特定し、動詞の形を確認し、否定があれば配置したうえで、情報を述べるのか、それとも相手に情報を求めるのかを決めましょう。

違いに注目

よくある間違い

理解から実際の使用へ

自分で例文を作りましょう。

選択肢を見ずに取り組みましょう。声に出すか下に書いてから、自分の考え方を解答例と比べてください。