Spanisches Präsens für Aussagen im Alltag

01 / Verstehen

Bestimme die Person, bevor du eine Endung wählst

Ein Infinitiv bezeichnet eine Handlung, ohne sie einer bestimmten Person zuzuordnen. Die Wörterbuchformen hablar, comer und vivir bedeuten sprechen, essen und leben. Eine vollständige Aussage im Präsens braucht normalerweise eine finite Form, also eine Verbform, die zeigt, wer die Handlung ausführt, etwa hablo, ich spreche. Bestimme zuerst, wer handelt, auch wenn diese Person nur aus dem Zusammenhang hervorgeht. Die englische Wortstellung allein ist kein zuverlässiger Anhaltspunkt für die Übereinstimmung im Spanischen. Ein Name wie Ana steht normalerweise mit derselben Verbform wie ella; für eine Gruppe, zu der die sprechende Person gehört, verwendest du die Form für wir. Wenn ein Satz zwei miteinander verbundene Namen enthält, bestimme zunächst das gemeinsame Subjekt und wähle dann die Endung. Trenne diese Entscheidung von der Bedeutung des Verbs: Bei sprechen, essen und leben musst du jeweils die Person bestimmen, obwohl ihre Endungen zu verschiedenen Klassen gehören.

02 / Verstehen

Bilde regelmäßige Verben auf ar

Bei einem regelmäßigen Verb auf ar entfernst du die letzten beiden Buchstaben und setzt die Präsensendung ein. Für hablar lautet die nützliche Formenreihe hablo, hablas, habla, hablamos, habláis, hablan. Die Formen gehören zur sprechenden Person, zu einer vertrauten einzelnen Person mit tú, zu einer dritten Person oder usted, zu einer Gruppe einschließlich der sprechenden Person, zu einer vertrauten Gruppe angesprochener Personen mit vosotros und zu einer dritten Person im Plural oder ustedes. Das sind grammatische Kategorien, keine unterschiedlichen Wörter für männliche und weibliche Sprechende. Eine Frau und ein Mann sagen beide hablo, wenn sie von sich sprechen. Der Akzent in habláis gehört zur Schreibweise und zeigt die betonte Silbe an. Lerne das Muster anhand eines kleinen Gegensatzes: Beschreibe zuerst, was du tust, und anschließend, was zwei andere Personen tun. Die Veränderung sollte vom Subjekt abhängen und nicht davon, ob die Handlung drinnen oder draußen stattfindet.

03 / Verstehen

Vergleiche die Klassen auf er und ir

Regelmäßige Verben auf er und ir haben mehrere Präsensendungen gemeinsam, unterscheiden sich aber in ihren Formen für wir und vosotros. Vergleiche como, comes, come, comemos, coméis, comen mit vivo, vives, vive, vivimos, vivís, viven. Die Endungen der Singularformen und der Formen für sie im Plural sehen gleich aus. Der Unterschied zwischen den Klassen wird bei comemos gegenüber vivimos sichtbar. Erfinde nicht für jedes neue Verb eine eigene Endung. Bestimme zuerst die Klasse und verwende dann das passende Muster. Ein Wörterbuch ist hilfreich, weil die Schreibweise allein nicht verrät, ob ein Verb in jeder Zeitform regelmäßig ist. Diese Lektion übt das regelmäßige Präsens; sie verspricht nicht, dass jedes Verb mit diesen Endbuchstaben in all seinen Formen regelmäßig ist. Behalte beim Vergleichen zweier Sätze dasselbe Subjekt bei. So kannst du hören und sehen, was sich durch die Verbklasse verändert.

04 / Verstehen

Unterscheide das Weglassen des Subjekts von der Anrede

Im Spanischen wird ein Subjektpronomen häufig weggelassen, wenn das Verb und das Gespräch den Bezug deutlich machen. Trabajo aquí kann daher eine vollständige Aussage mit der Bedeutung Ich arbeite hier sein. Ein zusätzliches yo kann einen Gegensatz verdeutlichen oder die sprechende Person kenntlich machen; es ist weder automatisch falsch noch immer erforderlich. Die gemeinsame Form habla kann sich auf er, sie oder die Anrede einer einzelnen Person mit usted beziehen. Je nach Zusammenhang kann ein ausdrücklich genanntes Subjekt deshalb hilfreich sein. Auch die Anrede hängt von der Sprachgemeinschaft und der Beziehung ab. Im spanischsprachigen Amerika wird ustedes normalerweise für mehrere angesprochene Personen verwendet, unabhängig davon, wie vertraut man miteinander ist. In weiten Teilen Spaniens gibt es außerdem die vertraute Anrede im Plural vosotros. Die vertraute Anrede im Singular vos hat eigene regionale Muster, die diese Lektion nicht einübt. Wenn eine Aufgabe tú vorgibt, antworte innerhalb dieses Musters. Eine anderswo mit vos verwendete Form ist deshalb nicht grundsätzlich falsch.

05 / Verstehen

Erkenne häufige Veränderungen im Stamm

Bei einigen häufigen Verben verändert sich im Präsens ein Vokal im betonten Stamm. Vergleiche quiero und queremos oder puedo und podemos. Das erste Paar gehört zu querer, das zweite zu poder. Bei diesen Mustern tritt die Veränderung in den Singularformen und der dritten Person Plural auf. Die Formen für nosotros und vosotros behalten dagegen den entsprechenden Stammvokal des Infinitivs. Dieses Muster lernst du zusammen mit bestimmten Verben; es fordert dich nicht dazu auf, jeden Vokal zu verändern, den du irgendwo siehst. Auch der folgende Infinitiv ist wichtig: In quiero comer ist nur das erste Verb finit, während das zweite die gewünschte Handlung benennt. Überlege dir eine kurze Aussage, die du tatsächlich brauchst, etwa dass du Wasser möchtest oder helfen kannst. Lerne alle Präsensformen des Verbs und ändere anschließend das Subjekt, während der Rest der Aussage gleich bleibt.

06 / Verstehen

Lerne nützliche unregelmäßige Formen für die sprechende Person

Mehrere alltägliche Verben haben im Präsens eine besondere Form für die sprechende Person. Tengo bedeutet ich habe, und hago bedeutet ich tue oder ich mache. Diese Formen helfen dir bei vollständigen Aussagen über Besitz, Zeit und Tätigkeiten. Lerne sie zusammen mit einer Form für eine andere Person, etwa tiene oder hace. So überträgst du die besondere Endung für die sprechende Person nicht versehentlich auf die anderen Formen. Tener ändert außerdem in mehreren Formen den Stammvokal, während hacer nicht genau demselben Muster folgt. Beide Verben als unregelmäßig zu bezeichnen, zeigt dir, was du lernen musst; es bedeutet nicht, dass sie sämtliche Endungen gemeinsam haben. In einem praktischen Lernheft kannst du den Infinitiv, einen vollständigen Satz über dich und einen über eine andere Person festhalten. Halte Bedeutung und Subjekt sichtbar fest. Eine bloße Liste ungewöhnlicher Wörter hilft dir weniger, wenn du eine tatsächliche Aussage bilden möchtest.

07 / Verstehen

Bilde Verneinungen und Fragen ohne das englische do

Setze no vor das finite Verb, um eine gewöhnliche Aussage zu verneinen: No vivo aquí. Im Spanischen wird kein Hilfsverb entsprechend dem englischen do eingefügt, nur um eine Frage oder Verneinung im Präsens zu bilden. Eine gesprochene Frage erhält eine passende Frageintonation; in der Schrift setzt das Spanische ¿ an den Anfang einer Frage und ? an ihr Ende. Die Wortstellung kann variieren. Gehe deshalb nicht davon aus, dass nur eine Umstellung des Subjekts eine Frage kennzeichnet. Das Präsens kann eine Gewohnheit oder eine aktuelle Situation beschreiben; im passenden Zusammenhang kann es sich auch auf ein geplantes zukünftiges Ereignis beziehen. Diese Lektion konzentriert sich auf Gewohnheiten und gegenwärtige Situationen, damit du zuerst die Personenendungen sicher beherrschst. Bestimme zur Kontrolle deines Satzes das Subjekt, überprüfe die Verbform, setze gegebenenfalls die Verneinung ein und entscheide dann, ob du eine Information mitteilst oder sie von deinem Gegenüber erfragst.

Achte auf den Unterschied

Häufige Fehler

Vom Verstehen zum Anwenden

Bilde dein eigenes Beispiel.

Versuche diese Aufgaben ohne Antwortauswahl. Sprich deine Antwort laut aus oder schreibe sie unten auf. Vergleiche dann deine Überlegungen mit der Musterlösung.