진행 중인 활동은 두 부분으로 말하기
현재 진행형에는 be동사의 현재형과 ing으로 끝나는 활동 형태가 들어갑니다. 일반적인 완전한 평서문에서는 두 부분이 모두 필요합니다. 첫 번째 부분은 주어가 정합니다. I am, she is와 we are가 그 예입니다. 두 번째 부분은 활동이 정합니다. reading, cooking이나 waiting이 그 예입니다. 이 구문을 쓰면 더 긴 활동의 일부일 뿐이더라도 말하는 순간 일어나고 있는 일을 묘사할 수 있습니다. I am reading a book은 책 전체를 다 읽었다는 뜻이 아닙니다. 화자가 얼마나 자주 읽는지도 말하지 않습니다. 사진을 묘사할 때 이 구문을 자주 쓰는데, 장면 속 활동을 눈에 보이는 것 또는 진행 중인 것으로 제시하기 때문입니다. 먼저 사람과 행동을 따로 파악하세요.
I am reading a message.
화자는 지금 메시지를 읽는 중입니다.
am은 1인칭 단수 주어에 필요합니다. Reading은 활동을 나타냅니다. 조동사도 필요한데, reading 혼자만으로는 완전한 현재형 동사가 아니기 때문입니다.
The children are playing.
아이들은 지금 이 순간 놀이 중입니다.
복수 주어에 이미 are가 있으므로 두 번째 부분은 ing형 활동 형태여야 합니다. 이 문장은 일반적인 습관이 아니라 지금 진행 중인 활동을 나타냅니다.
흔한 ing형 철자 주의해서 만들기
많은 동사에는 ing을 바로 붙입니다. read는 reading이 되고 cook은 cooking이 됩니다. 발음되지 않는 e로 끝나는 흔한 동사는 보통 그 글자를 뺍니다. make와 making이 그 예입니다. 일부 짧은 동사는 마지막 자음을 겹쳐 씁니다. sit과 sitting이 그 예입니다. 유용한 유형이지만 철자 체계에는 예외가 있고, 어떤 음절에 강세가 있는지에 따라 달라지는 규칙도 있으므로 모든 동사의 마지막 글자를 겹쳐 쓰지는 마세요. 각 활동어를 문장에 넣기 전에 작은 짝으로 익히세요. 철자 변화는 활동을 나타내는 단어에서 일어나고, 일치는 be동사가 맡습니다. 확실하지 않으면 철자에 대한 불확실함을 메우려고 조동사를 바꾸지 말고 사전에서 쓰는 형태를 확인하세요. 여기의 예문은 철자 연습을 자주 쓰이고 헷갈리지 않는 형태로 한정합니다.
She is making lunch.
그 사람은 지금 점심을 준비하고 있습니다.
e는 make의 마지막 묵음 글자이며, 이 흔한 철자 유형에서 ing 앞에서 빠집니다. Is는 주어와 일치하고, making은 진행 중인 활동을 나타냅니다.
We are sitting near the door.
화자 일행은 지금 문 근처에 앉아 있습니다.
흔히 쓰는 짧은 동사 sit은 sitting에서 마지막 자음을 겹쳐 씁니다. 주어 we에는 are를 쓰며, near the door라는 구는 이 일시적인 상황이 어디에서 이어지는지 알려 줍니다.
완전한 예제를 따라가 보세요
그 사람이 지금 점심을 준비하고 있다는 뜻의 문장을 만드세요. 답을 보기 전에 어떤 정보가 문법적 선택을 결정하는지 파악하세요.
- 먼저 전달할 뜻을 확인하세요. 그 사람은 지금 점심을 준비하고 있습니다. 형태를 비교하는 동안 그 뜻을 유지하세요. 문법적으로 맞아도 다른 뜻을 전달할 수 있으므로 의미도 판단의 일부입니다.
- e는 make의 마지막 묵음 글자이며, 이 흔한 철자 유형에서 ing 앞에서 빠집니다. Is는 주어와 일치하고, making은 진행 중인 활동을 나타냅니다.
- 이제 완전한 문장 She is making lunch.를 읽으세요. 선택한 형태뿐 아니라 그 주변 단어도 확인하세요. 주어나 전달하려는 뜻이 달라지면 무엇이 바뀔지 설명하세요. 그런 다음 예문을 가리고 제시된 뜻을 바탕으로 문장을 다시 만드세요.
She is making lunch. 그 사람은 지금 점심을 준비하고 있습니다.
조동사를 부정하고 활동은 유지하기
활동을 부정하려면 not을 be동사의 형태 뒤에 놓으세요. She is not working이 그 예입니다. 흔한 축약형으로는 isn’t, aren’t와 I’m not이 있습니다. 활동은 ing형을 유지합니다. 진행형 구문에 don’t를 더하지 마세요. 그 조동사는 다른 동사 유형에 속합니다. 부정문은 흔히 예상한 활동과 실제로 일어나는 활동을 대조하므로, 유용한 대답에서는 다른 절을 이어서 말할 수 있습니다. I’m not sleeping. I’m reading은 잘못된 짐작을 바로잡습니다. 부정이 어느 부분을 부정하는지 주목하세요. not working today는 하루 쉰다는 뜻일 수 있고, not working in the kitchen은 다른 곳에서 일한다는 뜻일 수 있습니다. 동사 뒤에 오는 말이 화자가 상황의 어느 부분을 부정하는지 밝혀 줍니다.
She isn’t working today.
그녀는 오늘 일을 하고 있지 않습니다.
부정 축약형은 is와 not을 합친 것입니다. Today는 그 사람에게 직업이 없다거나 전혀 일하지 않는다는 뜻 없이, 일시적으로 일을 쉬는 것을 나타낼 수 있습니다.
I’m not sleeping.
화자는 현재 상황에서 자신이 잠든 상태라는 것을 부인합니다.
축약형에는 이미 I am과 그 뒤의 not이 들어 있습니다. 남은 활동은 ing형을 유지해야 하므로, 부정문도 긍정문과 같은 두 부분 구조를 가집니다.
be동사를 옮겨 직접 의문문 만들기
예나 아니요로 답하는 의문문에서는 am, is나 are를 주어 앞에 놓습니다. 문장의 나머지는 원래 어순을 유지합니다. Are you listening?이 그 예입니다. 대답에서는 조동사만 반복할 수 있습니다. Yes, I am이나 No, I’m not이 그 예입니다. 대명사와 조동사는 대답하는 사람의 관점을 반영해야 하므로 you are가 들어간 질문에 I am으로 답할 수 있습니다. 정보를 묻는 의문문에서는 의문사를 맨 앞에 더하세요. Where are they going?이 그 예입니다. 이 질문은 예나 아니요의 판단이 아니라 목적지를 묻습니다. 동사 go는 지금의 이동을 나타낼 수 있고, 다른 진행형 문장에서는 일정을 나타내는 데 쓰이기도 합니다. 그 구별은 문맥이 정합니다. 먼저 직접 의문문을 정확하게 만드는 데 집중하세요.
Are you listening?
듣는 사람이 지금 주의를 기울이고 있는지 물으세요.
직접 의문문을 만들기 위해 Are가 주어 앞으로 옵니다. Listening은 주어 뒤에 남으며, 이 질문은 일반적인 습관이 아니라 지금의 활동을 묻습니다.
Are you waiting? Yes, I am.
지금 기다리는 중이라고 확인해 주세요.
짧은 대답에서는 질문에 나온 조동사를 대답하는 사람의 1인칭 형태로 씁니다. 질문에 이미 waiting이 있으므로 활동은 생략할 수 있습니다.
지금 하는 활동과 일상 습관 대조하기
단순 현재형은 흔히 습관과 일반적인 사실을 나타내고, 현재 진행형은 활동을 계속되는 중이거나 일시적인 것으로 나타냅니다. I work at a café는 직업이나 규칙적인 상황을 묘사하고, I am working at a café this week는 그 상황을 일시적인 것으로 보여 줍니다. 어느 형태도 어떤 사실이 영원히 계속된다고 말하지는 않습니다. 시간 표현은 해석에 도움이 되지만 기계적으로 따라야 하는 명령은 아닙니다. Every day는 흔히 일상 습관과 함께 쓰이지만, 화자는 진행형과 더 넓은 시간 틀을 사용해 일시적으로 반복되는 활동을 묘사할 수도 있습니다. 의미와 화자의 관점을 기준으로 삼으세요. 이 연습에서는 단서가 굳어진 습관인지 지금 벌어지는 활동인지 명시하므로, 드러나지 않은 문맥을 추측해서 고를 필요가 없습니다.
Listen! Someone is knocking at the door.
지금 이 순간 들리는 노크 소리를 묘사하세요.
Listen!이라는 말은 활동이 지금 진행 중임을 보여 줍니다. 단수 주어에는 is를 쓰고 그 뒤에 활동의 ing형을 씁니다.
She usually walks to work.
일반적인 단순 현재형을 사용해 그녀의 굳어진 일상 습관을 전하세요.
Usually는 습관임을 명시한 이 묘사에서 빈도를 나타냅니다. 이 문장에는 진행형 조동사가 없으므로 3인칭 단수 본동사에 현재형 어미가 붙습니다.
진행형으로는 거의 쓰지 않는 상태의 의미 알아보기
알다, 믿다, 원하다, 소유하다를 뜻하는 동사는 상태를 나타낼 때 흔히 단순 현재형을 씁니다. 일반적이고 중립적인 묘사에서는 I know the answer와 She owns a bicycle이라고 말하세요. 이는 의미와 관련된 경향이지, 동사마다 고정된 규칙은 아닙니다. Think는 I think it is useful에서는 의견을, I am thinking about the problem에서는 적극적인 사고 과정을 나타낼 수 있습니다. 마찬가지로 have 같은 동사는 소유가 아니라 경험이나 활동을 나타낼 때 진행형을 쓸 수 있습니다. 초급 학습자는 먼저 일반적인 상태 표현을 익히고, 그다음 실제 예문에서 의미가 달라지는 경우를 살펴보세요. 상태가 지금 사실이라는 이유만으로 be동사를 더하지 마세요. 단순 현재형으로도 말하는 순간에 사실인 것을 나타낼 수 있습니다.
I know the answer.
평범한 방식으로 답을 안다는 뜻으로 말하세요.
아는 것은 상태로 제시되므로 중립적인 표현에는 단순 현재형을 씁니다. 지금 사실이라는 것만으로는 모든 동사에서 진행형을 쓸 충분한 이유가 되지 않습니다.
I am thinking about your question.
지금 질문을 숙고하는 적극적인 과정을 묘사하세요.
여기서 think는 숙고하는 활동을 나타내므로 진행형이 알맞습니다. 이 의미는 I think the answer is correct처럼 단순히 의견을 가진다는 뜻과 다릅니다.
도움을 줄이고 판단해 보세요
평범한 방식으로 답을 안다는 뜻으로 말하는 문장을 만드세요. 답을 보기 전에 어떤 정보가 문법적 선택을 결정하는지 파악하세요.
- 먼저 전달할 뜻을 확인하세요. 평범한 방식으로 답을 안다는 뜻으로 말하는 것입니다. 형태를 비교하는 동안 그 뜻을 유지하세요. 문법적으로 맞아도 다른 뜻을 전달할 수 있으므로 의미도 판단의 일부입니다.
- 아는 것은 상태로 제시되므로 중립적인 표현에는 단순 현재형을 씁니다. 지금 사실이라는 것만으로는 모든 동사에서 진행형을 쓸 충분한 이유가 되지 않습니다.
- 이제 완전한 문장 I know the answer.를 읽으세요. 선택한 형태뿐 아니라 그 주변 단어도 확인하세요. 주어나 전달하려는 뜻이 달라지면 무엇이 바뀔지 설명하세요. 그런 다음 예문을 가리고 제시된 뜻을 바탕으로 문장을 다시 만드세요.
판단 과정 비교하기
I know the answer. 평범한 방식으로 답을 안다는 뜻으로 말하세요.
분명한 미래 일정에 진행형 쓰기
현재 진행형은 미리 정해 둔 미래의 일도 나타낼 수 있습니다. We are meeting Ana tomorrow가 그 예입니다. 미래의 시간 표현이나 공유된 문맥이 있으면 듣는 사람은 그 만남을 지금 일어나는 일로 해석하지 않습니다. 이 표현은 흔히 실제 준비가 이미 되어 있음을 암시하지만, 문법만으로 예약이나 합의가 확실하다는 것이 증명되지는 않습니다. 개인적인 일정과 단순 현재형으로 나타내는 시간표, going to로 나타내는 계획을 대조해 보세요. 이 형태들은 서로 겹칠 수 있으므로, 명시적인 단서 없이 하나의 미래 문장만을 유일하게 가능한 문법으로 여기지 마세요. 이 레슨에서 진행형을 요구하는 문제는 그 구조를 확인합니다. 같은 미래의 일을 말하는 다른 모든 의미 있는 방법을 배제하라는 것은 아닙니다.
We are meeting Ana tomorrow.
내일로 잡힌 만남을 현재 진행형으로 나타내세요.
시간을 나타내는 단어인 tomorrow가 시점을 정하고, are meeting은 정해 둔 일정을 나타냅니다. 그 일이 아직 시작되지 않았더라도 이 구문에는 여전히 ing형이 필요합니다.
What are you doing on Saturday?
진행형 의문문을 사용해 듣는 사람의 토요일 일정을 물으세요.
의문사가 맨 앞에 오고, 조동사가 주어 앞에 오며, 활동은 ing형을 유지합니다. On Saturday가 미래의 일정이라는 것을 분명히 해 줍니다.
차이 살펴보기
흔한 실수
문장에 조동사 남겨 두기
이 표현 대신She working today.
이 뜻을 표현하려면She is working today.
ing형만으로는 이 표준적인 평서문에서 완전한 현재형 동사가 되지 않습니다. 주어와 일치하는 be의 형태를 더하세요. working에 현재형 어미를 붙여 고치려 하지 마세요. 두 부분은 하는 일이 다릅니다. is는 구문을 주어와 연결하고, working은 활동을 나타냅니다.
진행형 의문문에는 be동사 쓰기
이 표현 대신Do you waiting?
이 뜻을 표현하려면Are you waiting?
이 문장은 진행 중인 활동에 대해 묻습니다. 그 구문에는 be동사를 쓰며, 직접 의문문에서는 조동사가 주어 앞으로 옵니다. Do you wait는 다른 단순 현재형 의문문에서는 문법적으로 맞지만, waiting을 그대로 두고 조동사만 바꾸면 잘못된 조합이 됩니다.
현재의 상태를 모두 진행형으로 바꾸지 않기
이 표현 대신I am knowing her name.
이 뜻을 표현하려면I know her name.
안다는 일반적인 의미에는 지금 이 순간에 아는 경우에도 단순 현재형을 씁니다. 시간 표현이 동사의 의미가 보통 작용하는 방식을 뒤집을 수는 없습니다. 이 중립적인 상태 표현을 통째로 익히되, 다른 일부 동사는 의미가 능동적이거나 일시적인 것으로 바뀌면 진행형을 쓸 수 있다는 점도 알아 두세요.
이해에서 사용으로
나만의 예문을 만드세요.
선택지 없이 시도하세요. 답을 소리 내어 말하거나 아래에 쓴 다음, 자신의 판단 과정을 모범 답안과 비교하세요.
직접 해 보기 1
친구가 여러분에게 전화를 겁니다. 여러분은 음식을 불에 올려 두었고, 여자 형제는 앞에 책을 펴 놓고 있습니다. 지금 여러분과 여자 형제가 무엇을 하고 있는지 친구에게 말하세요.
모범 답안과 비교하기
I am cooking now. My sister is reading.
화자와 여자 형제는 각자 어떤 활동을 하는 중입니다.
각 주어에 맞춰 조동사를 따로 고르세요. 화자에게는 am을, 단수 주어인 my sister에게는 is를 씁니다. 두 활동 모두 ing형을 씁니다. 이 문장들은 어느 활동이 매일의 일상 습관이라고 주장하지 않고 지금의 장면을 묘사합니다. 알맞은 문장에서는 I am과 my sister is를 축약할 수 있지만, 어느 축약형도 활동 형태가 필요하다는 점을 없애지는 않습니다.
- 답에 과제가 요구한 내용이 담겨 있나요?
- 형태가 메시지 속 인칭이나 명사와 일치하나요?
- 모범 답안을 보기 전에 선택한 이유를 설명할 수 있나요?
직접 해 보기 2
내일 샘을 만나기로 일정을 잡았습니다. 이 일정을 현재 진행형으로 쓴 다음, 친구도 함께 오는지 물으세요.
모범 답안과 비교하기
I am meeting Sam tomorrow. Are you coming too?
화자는 내일의 일정을 말하고 듣는 사람도 함께할지 묻습니다.
이 짧은 대화에서 Tomorrow는 두 절 모두에 미래라는 틀을 제공합니다. 평서문에서는 주어가 조동사 앞에 오고, 직접 의문문에서는 두 요소의 순서가 바뀝니다. 각 활동은 ing형을 유지합니다. too는 이미 정해진 일정을 다시 가리킵니다. 다른 미래 구문도 의미가 통할 수 있지만, 이 과제는 특별히 현재 진행형을 연습합니다.
- 답에 과제가 요구한 내용이 담겨 있나요?
- 형태가 메시지 속 인칭이나 명사와 일치하나요?
- 모범 답안을 보기 전에 선택한 이유를 설명할 수 있나요?
실제로 써 보기
다음 답을 고르세요.
답을 고르고 왜 맞는지 배우세요. 점수에는 각 문제에 처음 고른 답이 반영됩니다. 틀린 문제는 다시 살펴볼 수 있습니다.
답을 고른 다음 해설을 열어 판단 과정을 확인하세요.
문제 1
화자가 조금 전에 메시지를 읽기 시작해서 아직 멈추지 않았다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I ___ reading a message.
- am
- is
정답 확인
정답: am
am: am은 1인칭 단수 주어에 필요합니다. Reading은 활동을 나타냅니다. 조동사도 필요한데, reading 혼자만으로는 완전한 현재형 동사가 아니기 때문입니다.
is: Is는 주어 I와 일치하지 않습니다. 활동 형태는 그대로지만 조동사는 주어가 가리키는 인칭에 맞아야 합니다.
문제 2
아이들이 지금 이 순간 게임 중이라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
The children are ___.
- play
- playing
정답 확인
정답: playing
play: are 뒤에 동사원형을 쓰면 현재 진행형이 되지 않습니다. 지금의 활동이라면 are playing을 만들고, 그렇지 않다면 play는 다른 단순 현재형 문장에 쓰세요.
playing: 복수 주어에 이미 are가 있으므로 두 번째 부분은 ing형 활동 형태여야 합니다. 이 문장은 일반적인 습관이 아니라 지금 진행 중인 활동을 나타냅니다.
문제 3
그 사람이 지금 점심을 준비하고 있다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
She is ___ lunch.
- making
- makeing
정답 확인
정답: making
making: e는 make의 마지막 묵음 글자이며, 이 흔한 철자 유형에서 ing 앞에서 빠집니다. Is는 주어와 일치하고, making은 진행 중인 활동을 나타냅니다.
makeing: 이 철자에는 e가 남아 있지만, making에서는 이 글자가 빠집니다. 문제는 조동사의 일치가 아니라 활동을 나타내는 단어에 있습니다.
문제 4
화자 일행이 지금 문 근처에 앉아 있다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
We are ___ near the door.
- siting
- sitting
정답 확인
정답: sitting
siting: Siting은 부지를 정하는 일과 관련된 다른 단어입니다. 의도한 앉아 있는 자세를 나타내지 않으며, 그 뜻의 ing형은 sitting입니다.
sitting: 흔히 쓰는 짧은 동사 sit은 sitting에서 마지막 자음을 겹쳐 씁니다. 주어 we에는 are를 쓰며, near the door라는 구는 이 일시적인 상황이 어디에서 이어지는지 알려 줍니다.
문제 5
오늘은 그녀가 일을 쉬는 날이라는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
She ___ working today.
- isn’t
- doesn’t
정답 확인
정답: isn’t
isn’t: 부정 축약형은 is와 not을 합친 것입니다. Today는 그 사람에게 직업이 없다거나 전혀 일하지 않는다는 뜻 없이, 일시적으로 일을 쉬는 것을 나타낼 수 있습니다.
doesn’t: 부정 조동사 doesn’t는 working과 결합해 이 진행형을 만들 수 없습니다. 필요한 조동사는 be동사이며, 부정어는 그 조동사 바로 뒤에 옵니다.
문제 6
화자가 현재 상황에서 자신이 잠든 상태라는 것을 부인하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I’m not ___.
- sleep
- sleeping
정답 확인
정답: sleeping
sleep: 동사원형으로는 이 현재 진행형 동사구를 완성할 수 없습니다. 부정문이라도 ing형 활동어가 be 뒤에 와야 한다는 조건은 사라지지 않습니다.
sleeping: 축약형에는 이미 I am과 그 뒤의 not이 들어 있습니다. 남은 활동은 ing형을 유지해야 하므로, 부정문도 긍정문과 같은 두 부분 구조를 가집니다.
문제 7
듣는 사람이 지금 주의를 기울이고 있는지 묻는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
___ you listening?
- Are
- Do
정답 확인
정답: Are
Are: 직접 의문문을 만들기 위해 Are가 주어 앞으로 옵니다. Listening은 주어 뒤에 남으며, 이 질문은 일반적인 습관이 아니라 지금의 활동을 묻습니다.
Do: Do는 이 구문의 조동사가 아닙니다. 단순 현재형 의문문이라면 동사원형이 필요하지만, 눈에 보이는 ing형은 be동사의 형태와 함께 씁니다.
문제 8
지금 기다리는 중이라고 확인해 주는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Are you waiting? Yes, I ___.
- do
- am
정답 확인
정답: am
do: 일반적인 짧은 대답에서는 be를 유지하고 do로 바꾸지 않습니다. 조동사를 맞추면 구문이 유지되고, 질문이 단순 현재형이었던 것처럼 답하는 일을 피할 수 있습니다.
am: 짧은 대답에서는 질문에 나온 조동사를 대답하는 사람의 1인칭 형태로 씁니다. 질문에 이미 waiting이 있으므로 활동은 생략할 수 있습니다.
문제 9
지금 문 쪽에서 들리는 소리를 묘사하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Listen! Someone ___ at the door.
- is knocking
- knocks
정답 확인
정답: is knocking
is knocking: Listen!이라는 말은 활동이 지금 진행 중임을 보여 줍니다. 단수 주어에는 is를 쓰고 그 뒤에 활동의 ing형을 씁니다.
knocks: 단순형은 보통 반복되거나 일반적인 일을 나타냅니다. 지금 문에서 벌어지는, 귀에 들리는 활동을 묘사하라는 요구에 맞지 않습니다.
문제 10
일반적인 단순 현재형을 사용해 그녀의 굳어진 일상 습관을 전하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
She usually ___ to work.
- is walk
- walks
정답 확인
정답: walks
is walk: 이것은 진행형으로도 올바른 형태가 아닙니다. be동사의 형태를 쓴다면 walking이 필요합니다. 여기서 요구하는 일반적인 일상 습관은 완전한 단순 현재형 walks로 나타냅니다.
walks: Usually는 습관임을 명시한 이 묘사에서 빈도를 나타냅니다. 이 문장에는 진행형 조동사가 없으므로 3인칭 단수 본동사에 현재형 어미가 붙습니다.
문제 11
평범한 방식으로 답을 안다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I ___ the answer.
- know
- am knowing
정답 확인
정답: know
know: 아는 것은 상태로 제시되므로 중립적인 표현에는 단순 현재형을 씁니다. 지금 사실이라는 것만으로는 모든 동사에서 진행형을 쓸 충분한 이유가 되지 않습니다.
am knowing: 이것은 앎을 나타내는 일반적이고 중립적인 구문이 아닙니다. 이 단서는 특별한 뉘앙스를 띤 용법이나 창의적인 용법이 아니라 상태의 일반적인 의미를 요구합니다.
문제 12
지금 질문을 숙고하는 적극적인 과정을 묘사하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I am ___ about your question.
- think
- thinking
정답 확인
정답: thinking
think: 이 구문에서 조동사 am 뒤에는 ing형이 필요합니다. 동사원형 think를 am 뒤에 쓰면 의도한 진행 중인 과정을 나타내지 못합니다.
thinking: 여기서 think는 숙고하는 활동을 나타내므로 진행형이 알맞습니다. 이 의미는 I think the answer is correct처럼 단순히 의견을 가진다는 뜻과 다릅니다.
문제 13
내일 아나를 만나기로 한 여러분 그룹의 약속을 현재 진행형으로 나타내는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
We are ___ Ana tomorrow.
- meeting
- meet
정답 확인
정답: meeting
meeting: 시간을 나타내는 단어인 tomorrow가 시점을 정하고, are meeting은 정해 둔 일정을 나타냅니다. 그 일이 아직 시작되지 않았더라도 이 구문에는 여전히 ing형이 필요합니다.
meet: are 뒤에 동사원형을 쓰면 요구한 진행형 표현이 되지 않습니다. 미래의 뜻이라고 해서 일반적인 문법 조건이 사라지지는 않습니다.
문제 14
진행형 의문문을 사용해 듣는 사람의 토요일 일정을 묻는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
What ___ on Saturday?
- you are doing
- are you doing
정답 확인
정답: are you doing
you are doing: 그 어순은 질문이 더 긴 문장의 일부일 때는 나올 수 있지만, 여기서 요구하는 일반적인 직접 의문문 유형은 아닙니다. 조동사를 주어 앞으로 옮기세요.
are you doing: 의문사가 맨 앞에 오고, 조동사가 주어 앞에 오며, 활동은 ing형을 유지합니다. On Saturday가 미래의 일정이라는 것을 분명히 해 줍니다.
대화 이어 가기
다음에 연습할 내용
잠시 쉬었다가 위에 나온 자신의 예문으로 돌아가 모범 답안을 보지 않고 각 과제를 다시 해 보세요. 모범 답안과 의미 및 형태를 비교하고, 각 실수의 원인을 설명하며 고치세요. 그런 다음 자신의 문장 중 하나를 직접 만든 짧은 대화에 써 보세요.
작성: Loquus ·
출처
- 영국문화원 LearnEnglish: 현재 진행형
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형: be
- 영국문화원 LearnEnglish: 인칭 대명사
- 영국문화원 LearnEnglish: ing형
- 영국문화원 LearnEnglish Teens: 현재 진행형
- 영국문화원 LearnEnglish: 의문문과 부정문
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형 초급 연습
- 영국문화원 LearnEnglish: 얼마나 자주
- 영국문화원 LearnEnglish: 현재 시제
- 영국문화원 LearnEnglish: 미래에 대해 말하기
- 영국문화원 LearnEnglish: when, 시간과 날짜
연습 구성의 바탕이 된 학습 연구
풀이 예제, 인출 연습, 나중의 복습을 활동 구성에 반영했습니다. 이 연구들이 이 특정 레슨의 효과를 입증하는 것은 아닙니다.