進行中の活動には二つの部分を使う
現在進行形は、beの現在形と、ingで終わる活動の形から成ります。通常の完全な平叙文では、どちらの部分も必要です。一つ目の部分は主語で決まり、I am、she is、we areとなります。二つ目の部分は活動で決まり、reading、cooking、waitingなどとなります。これにより、話している時点で起きていることを表せます。それが長い活動の一部にすぎない場合でも同じです。I am reading a bookは、本を全部読み終えたという意味ではありません。また、話し手がどのくらいの頻度で読むかも述べていません。写真の描写でこの構文がよく使われるのは、場面の中で目に見える活動や進行中の活動として示せるからです。まず、人と動作を分けて確認しましょう。
I am reading a message.
話し手は今、メッセージを読んでいる最中です。
一人称単数の主語にはamが必要です。Readingが活動を表します。readingだけでは完全な現在形の動詞にならないので、助動詞も必要です。
The children are playing.
子どもたちは、今この時点で遊んでいる最中です。
複数の主語にはすでにareがあるので、二つ目の部分はing形の活動でなければなりません。この文は、一般的な習慣ではなく、今進行中の活動を表しています。
よく使うing形のつづりを注意して作る
多くの動詞では、ingをそのまま付けます。readはreadingに、cookはcookingになります。発音しないeで終わるよく使う動詞は、通常その文字を落とします。makeとmakingのようにします。短い動詞の中には、最後の子音字を重ねるものがあります。sitとsittingのようにします。これらは役立つ型ですが、つづりの体系には例外があり、どの音節に強勢があるかによって決まる規則もあります。動詞の最後の文字を何でも重ねてしまわないようにしましょう。文に入れる前に、それぞれの活動を小さな組として覚えましょう。つづりの変化は活動を表す語に起こり、一致は引き続きbeが担います。迷ったときは、つづりの不安を補うために助動詞を変えるのではなく、辞書で書き方を確認しましょう。ここでの例では、つづりの練習を、よく使われる紛らわしくない形に限っています。
She is making lunch.
その人は今、昼食を作っているところです。
このよく使うつづりの型では、語末の発音しないeが、makeではingの前で取り除かれます。Isは主語に一致し、makingが進行中の活動を示しています。
We are sitting near the door.
そのグループは今、ドアの近くに座っています。
よく使う短い動詞sitは、sittingで最後の子音字を重ねます。主語のweにはareを使い、near the doorという句が、一時的な状況がどこで成り立っているかを伝えています。
完成した例文をたどる
「その人は今、昼食を作っているところです」という意味の文を作りましょう。答えを見る前に、どの情報が文法上の選択を決めるのか考えてください。
- まず、「その人は今、昼食を作っているところです」という伝えたい内容を確認しましょう。その内容を変えずに形を比べてください。文法的に正しくても別の内容を伝える文はあるため、意味も判断の一部です。
- このよく使うつづりの型では、語末の発音しないeが、makeではingの前で取り除かれます。Isは主語に一致し、makingが進行中の活動を示しています。
- では、完成した文She is making lunch.を読みましょう。選んだ語そのものだけでなく、前後の語も確認してください。主語や伝えたい内容が違ったら何が変わるのか説明しましょう。その後、この例を隠し、その意味を手掛かりに文を作り直してください。
She is making lunch. その人は今、昼食を作っているところです。
助動詞を否定形にし、活動の形は保つ
活動を否定するには、notをbeの形の後に置きます。She is not workingのようにします。よく使う縮約形にはisn’t、aren’t、I’m notがあります。活動はing形のままです。進行形の構文にdon’tを加えないでください。その助動詞は別の動詞の型で使うものです。否定文は、予想された活動と実際に起きている活動を対比することが多いので、役立つ返答では別の節を続けることがあります。I’m not sleeping. I’m readingは、誤った思い込みを正しています。否定の対象がどの部分なのかに注目しましょう。not working todayは休みを取っていることを意味しうる一方、not working in the kitchenは別の場所で働いていることを意味しうるのです。動詞の後の語は、話し手が状況のどの部分を否定しているのかを明らかにするのに役立ちます。
She isn’t working today.
彼女は今日は仕事をしていません。
否定の縮約形はisとnotを一つにしたものです。Todayは、その人に仕事がないとか、決して働かないという意味を含まずに、一時的に仕事をしていないことを表せます。
I’m not sleeping.
話し手は、今の状況で自分が眠っていることを否定します。
縮約形にはすでにI amが含まれ、その後にnotが続いています。残りの活動はing形を保たなければならないので、否定文も肯定文と同じ二つの部分から成る構造になります。
beを移動して直接疑問文を作る
はい・いいえで答える疑問文では、am、is、areを主語の前に置きます。文の残りの部分は通常の語順のままです。Are you listening?のようにします。答えでは助動詞だけを繰り返せます。Yes, I amやNo, I’m notのようにします。代名詞と助動詞は答える人の視点に合わせなければならないので、you areを含む質問にI amで答えることがあります。情報を尋ねる疑問文では、最初に疑問詞を加えます。Where are they going?のようにします。これは、はい・いいえの判断ではなく、行き先を尋ねています。動詞goは今の移動を表すこともあれば、ほかの進行形の文では予定を表すこともあり、その区別は文脈で決まります。まずは直接疑問文を正確に作ることに集中しましょう。
Are you listening?
聞き手が今、注意を払っているかどうかを尋ねる。
直接疑問文を作るために、Areが主語の前に移動します。Listeningは主語の後に残り、この質問は一般的な習慣ではなく今の活動について尋ねています。
Are you waiting? Yes, I am.
自分が今待っているところだと認める。
この短い返答では、質問の助動詞を、答える人の一人称に合わせた形で使います。waitingはすでに質問に含まれているので、活動は省略できます。
今の活動と習慣を対比する
単純現在形は一般に習慣や一般的な事実を表し、現在進行形は活動を進行中のもの、または一時的なものとして表します。I work at a caféは仕事や定まった状況を述べ、I am working at a café this weekはその状況を一時的なものとして示します。どちらの形も、ある事実が永遠に続くとは言っていません。時を表す句は解釈の手掛かりになりますが、機械的に従うべき命令ではありません。Every dayは習慣と一緒に使われることが多いものの、話し手が進行形とより長い期間の枠組みを使って、一時的に繰り返される活動を表すこともあります。意味と話し手の視点で判断しましょう。ここでの練習では、手掛かりが定着した習慣か今展開している活動かを明示しているので、書かれていない文脈を推測して選ぶ必要はありません。
Listen! Someone is knocking at the door.
今この瞬間に聞こえているノックの音を描写する。
Listen!という語が、その活動が今進行中であることを示しています。単数の主語にはisを使い、その後に活動のing形が続きます。
She usually walks to work.
通常の単純現在形を使い、彼女の定着した習慣を伝える。
Usuallyは、この明らかに習慣を表す描写で頻度を示しています。文に進行形の助動詞がないので、三人称単数の主動詞に現在形の語尾が付きます。
進行形をめったに使わない状態の意味を見分ける
知る、信じる、望む、所有するといった意味の動詞は、状態を表す場合、単純現在形を使うのが一般的です。通常の中立的な描写では、I know the answerやShe owns a bicycleと言います。これは意味に結びついた傾向であり、動詞ごとに決まった規則ではありません。Thinkは、I think it is usefulでは意見を、I am thinking about the problemでは能動的な過程を表せます。同様に、haveのような動詞も、所有ではなく経験や活動を表すときには進行形になることがあります。初級者は、まず通常の状態の表現を覚え、その後、実際の例で意味の変化に気づくようにしましょう。状態が今当てはまるというだけでbeを加えないでください。単純現在形でも、話している時点で当てはまることを表せます。
I know the answer.
答えが自分には明らかであることを、普通の言い方で伝える。
知ることが状態として示されているので、中立的な表現では単純現在形を使います。今当てはまるというだけでは、どの動詞でも進行形を使う理由にはなりません。
I am thinking about your question.
今その質問を検討している、能動的な過程を描写する。
ここでのthinkは検討するという活動を表すので、進行形が適切です。I think the answer is correctのように、単に意見を持っていることとは意味が異なります。
手がかりを減らして考えてみる
答えが自分には明らかであることを、普通の言い方で伝える文を作りましょう。答えを見る前に、どの情報が文法上の選択を決めるのか考えてください。
- まず、答えが自分には明らかであることを普通の言い方で伝えるという、伝えたい内容を確認しましょう。その内容を変えずに形を比べてください。文法的に正しくても別の内容を伝える文はあるため、意味も判断の一部です。
- 知ることが状態として示されているので、中立的な表現では単純現在形を使います。今当てはまるというだけでは、どの動詞でも進行形を使う理由にはなりません。
- では、完成した文I know the answer.を読みましょう。選んだ語そのものだけでなく、前後の語も確認してください。主語や伝えたい内容が違ったら何が変わるのか説明しましょう。その後、この例を隠し、その意味を手掛かりに文を作り直してください。
考え方を比べる
I know the answer. 答えが自分には明らかであることを、普通の言い方で伝える。
明確な未来の予定に進行形を使う
現在進行形は、予定が決まっている未来の出来事も表せます。We are meeting Ana tomorrowのようにします。未来を表す時の句や共有された文脈があれば、聞き手はそれを今起きていることと解釈せずに済みます。この形は、具体的な手はずがすでに整っていることを示唆する場合が多いのですが、文法だけで予約や合意が確実だと証明されるわけではありません。個人的な予定を、単純現在形で表す時刻表や、going toで表す計画と比べましょう。これらの形は重なることがあるので、明確な手掛かりがないのに、ある未来の文を唯一の文法的な可能性として扱わないでください。このレッスンで進行形を求める問題は、その構造を確かめるためのものです。同じ未来の出来事を話す、ほかの意味のある言い方をすべて否定するよう求めているわけではありません。
We are meeting Ana tomorrow.
現在進行形を使い、明日会うという決まった予定を表す。
時を表す語のtomorrowが時を定め、are meetingが予定を表しています。出来事はまだ始まっていませんが、この構文にはやはりing形が必要です。
What are you doing on Saturday?
進行形の疑問文を使い、聞き手の土曜日の予定を尋ねる。
疑問詞が最初に来て、助動詞が主語の前に置かれ、活動はing形のままです。On Saturdayによって、未来の予定であることがはっきりします。
違いに注目
よくある間違い
文の中に助動詞を残す
この形ではなくShe working today.
この意味を表すにはShe is working today.
この標準的な平叙文では、ing形だけでは完全な現在形の動詞になりません。主語に一致するbeの形を加えましょう。workingに現在形の語尾を付けて直そうとしないでください。二つの部分は役割が異なります。isは構文を主語に結びつけ、workingは活動を表します。
進行形の疑問文にはbeを使う
この形ではなくDo you waiting?
この意味を表すにはAre you waiting?
この文は進行中の活動について尋ねています。その構文ではbeを使い、直接疑問文では助動詞が主語の前に移動します。Do you waitは別の単純現在形の疑問文としては文法的に正しいのですが、waitingを残したまま助動詞だけを替えると、誤った組み合わせになります。
今の状態をすべて進行形にしない
この形ではなくI am knowing her name.
この意味を表すにはI know her name.
知識を表す通常の意味では、その知識が今当てはまる場合でも単純現在形を使います。時を表す語があっても、動詞の意味が通常どう働くかを覆すことはできません。この中立的な状態の表現を一つのまとまりとして覚えましょう。同時に、意味が能動的または一時的になると進行形を使える動詞もあることを認識しておきましょう。
理解から実際の使用へ
自分で例文を作りましょう。
選択肢を見ずに取り組みましょう。声に出すか下に書いてから、自分の考え方を解答例と比べてください。
自分で練習 1
友人から電話がかかってきました。あなたは食べ物を火にかけていて、姉(または妹)は目の前に本を開いています。今あなたと姉(または妹)が何をしているかを友人に伝えましょう。
解答例と比べる
I am cooking now. My sister is reading.
話し手と姉(または妹)は、それぞれ活動の最中です。
主語ごとに助動詞を選びます。話し手にはamを使い、単数の主語のmy sisterにはisを使います。どちらの活動にもing形を使います。これらの文は今の場面を描写しており、どちらの活動も毎日の習慣だとは言っていません。適切な文ではI amやmy sister isを縮約してもかまいませんが、どちらの縮約形を使っても、活動の形が必要なことに変わりはありません。
- 答えは、課題で求められた内容を伝えていますか?
- 伝えたい内容の人称や名詞に合う形になっていますか?
- 解答例を見る前に、その形を選んだ理由を説明できますか?
自分で練習 2
明日サムに会う約束をしています。その予定を現在進行形で書き、次に友人も来るかどうか尋ねましょう。
解答例と比べる
I am meeting Sam tomorrow. Are you coming too?
話し手は明日の予定を述べ、聞き手も加わるかどうか尋ねます。
Tomorrowは、この短いやり取りの二つの節の両方に未来の枠組みを与えています。平叙文では主語が助動詞の前にあり、直接疑問文ではこの二つの要素の順序が逆になります。それぞれの活動はing形のままです。tooという語は、すでに決まっている予定を指しています。別の未来の構文でも意味は通じるかもしれませんが、この課題では特に現在進行形を練習します。
- 答えは、課題で求められた内容を伝えていますか?
- 伝えたい内容の人称や名詞に合う形になっていますか?
- 解答例を見る前に、その形を選んだ理由を説明できますか?
実際に使ってみる
次の答えを選びましょう。
答えを選び、なぜそれが合うのかを学びましょう。点数は各問題で最初に選んだ答えに基づきます。間違えた問題は、いつでも見直せます。
答えを選んでから解説を開き、自分の考え方を確認しましょう。
第1問
「話し手は少し前にメッセージを読み始め、まだ読むのをやめていません」という意味になるように文を完成させましょう。
I ___ reading a message.
- am
- is
答えを確認
答え: am
am: 一人称単数の主語にはamが必要です。Readingが活動を表します。readingだけでは完全な現在形の動詞にならないので、助動詞も必要です。
is: Isは主語のIに一致しません。活動の形は変わりませんが、助動詞は主語が示す人に合わせる必要があります。
第2問
「今この時点で、子どもたちはゲームの最中です」という意味になるように文を完成させましょう。
The children are ___.
- play
- playing
答えを確認
答え: playing
play: areの後に原形の動詞を置いても、現在進行形にはなりません。今の活動ならare playingとするか、別の単純現在形の文でplayを使いましょう。
playing: 複数の主語にはすでにareがあるので、二つ目の部分はing形の活動でなければなりません。この文は、一般的な習慣ではなく、今進行中の活動を表しています。
第3問
「その人は今、昼食を作っているところです」という意味になるように文を完成させましょう。
She is ___ lunch.
- making
- makeing
答えを確認
答え: making
making: このよく使うつづりの型では、語末の発音しないeが、makeではingの前で取り除かれます。Isは主語に一致し、makingが進行中の活動を示しています。
makeing: このつづりにはeが残っていますが、makingではこれを取ります。問題は活動を表す語にあり、助動詞の一致にあるのではありません。
第4問
「そのグループは今、ドアの近くに座っています」という意味になるように文を完成させましょう。
We are ___ near the door.
- siting
- sitting
答えを確認
答え: sitting
siting: Sitingは、用地を選ぶことに関わる別の語です。意図している座った状態を表すものではなく、その意味のing形はsittingです。
sitting: よく使う短い動詞sitは、sittingで最後の子音字を重ねます。主語のweにはareを使い、near the doorという句が、一時的な状況がどこで成り立っているかを伝えています。
第5問
「今日は、彼女は仕事が休みです」という意味になるように文を完成させましょう。
She ___ working today.
- isn’t
- doesn’t
答えを確認
答え: isn’t
isn’t: 否定の縮約形はisとnotを一つにしたものです。Todayは、その人に仕事がないとか、決して働かないという意味を含まずに、一時的に仕事をしていないことを表せます。
doesn’t: 否定の助動詞doesn’tは、workingと組み合わせてこの進行形を作ることはできません。必要な助動詞はbeで、否定語はその助動詞の直後に置きます。
第6問
「話し手は、今の状況で自分が眠っていることを否定します」という意味になるように文を完成させましょう。
I’m not ___.
- sleep
- sleeping
答えを確認
答え: sleeping
sleep: 原形では、この現在進行形の動詞のまとまりは完成しません。否定にしても、ing形の活動がbeの後に必要なことに変わりはありません。
sleeping: 縮約形にはすでにI amが含まれ、その後にnotが続いています。残りの活動はing形を保たなければならないので、否定文も肯定文と同じ二つの部分から成る構造になります。
第7問
聞き手が今、注意を払っているかどうかを尋ねる文を完成させましょう。
___ you listening?
- Are
- Do
答えを確認
答え: Are
Are: 直接疑問文を作るために、Areが主語の前に移動します。Listeningは主語の後に残り、この質問は一般的な習慣ではなく今の活動について尋ねています。
Do: Doはこの構文で使う助動詞ではありません。単純現在形の疑問文なら原形の動詞が必要ですが、ここに見えているing形はbeの形と組み合わせるものです。
第8問
自分が今待っているところだと認める文を完成させましょう。
Are you waiting? Yes, I ___.
- do
- am
答えを確認
答え: am
do: 通常の短い答えではbeを保ち、doには変えません。助動詞を合わせることで構文が保たれ、質問が単純現在形であるかのように答えることを避けられます。
am: この短い返答では、質問の助動詞を、答える人の一人称に合わせた形で使います。waitingはすでに質問に含まれているので、活動は省略できます。
第9問
今まさに聞こえている、ドアのところの音を描写する文を完成させましょう。
Listen! Someone ___ at the door.
- is knocking
- knocks
答えを確認
答え: is knocking
is knocking: Listen!という語が、その活動が今進行中であることを示しています。単数の主語にはisを使い、その後に活動のing形が続きます。
knocks: 単純形は通常、繰り返される出来事や一般的な出来事を表します。ドアのところで今まさに聞こえている活動を描写するという、求められている内容には合いません。
第10問
通常の単純現在形を使い、彼女の定着した習慣を伝える文を完成させましょう。
She usually ___ to work.
- is walk
- walks
答えを確認
答え: walks
is walk: これは正しい進行形の選択肢ではありません。beの形を使うならwalkingが必要です。ここで求められている通常の習慣は、完全な単純現在形のwalksで表します。
walks: Usuallyは、この明らかに習慣を表す描写で頻度を示しています。文に進行形の助動詞がないので、三人称単数の主動詞に現在形の語尾が付きます。
第11問
答えが自分には明らかであることを、普通の言い方で伝える文を完成させましょう。
I ___ the answer.
- know
- am knowing
答えを確認
答え: know
know: 知ることが状態として示されているので、中立的な表現では単純現在形を使います。今当てはまるというだけでは、どの動詞でも進行形を使う理由にはなりません。
am knowing: これは知識を表す通常の中立的な構文ではありません。設問が求めているのは、特殊な用法や創造的な用法ではなく、状態を表す普通の意味です。
第12問
今その質問を検討している、能動的な過程を描写する文を完成させましょう。
I am ___ about your question.
- think
- thinking
答えを確認
答え: thinking
think: この構文では、助動詞amの後にing形が必要です。原形のthinkをamの後に置いても、意図した進行中の過程は表せません。
thinking: ここでのthinkは検討するという活動を表すので、進行形が適切です。I think the answer is correctのように、単に意見を持っていることとは意味が異なります。
第13問
現在進行形を使い、あなたたちが明日アナと会う予定を表す文を完成させましょう。
We are ___ Ana tomorrow.
- meeting
- meet
答えを確認
答え: meeting
meeting: 時を表す語のtomorrowが時を定め、are meetingが予定を表しています。出来事はまだ始まっていませんが、この構文にはやはりing形が必要です。
meet: areの後に原形を置いても、求められている進行形の表現にはなりません。未来の意味であっても、通常の文法上の条件はなくなりません。
第14問
進行形の疑問文を使い、聞き手の土曜日の予定を尋ねる文を完成させましょう。
What ___ on Saturday?
- you are doing
- are you doing
答えを確認
答え: are you doing
you are doing: その語順は、疑問が長い文の一部になっている場合に使われることがありますが、ここで求められている通常の直接疑問文の型ではありません。助動詞を主語の前に移動しましょう。
are you doing: 疑問詞が最初に来て、助動詞が主語の前に置かれ、活動はing形のままです。On Saturdayによって、未来の予定であることがはっきりします。
会話を続けよう
次に練習すること
少し時間を置いてから、上で書いた自分の例文に戻り、解答例を見ずにそれぞれの課題をもう一度やってみましょう。意味と形を解答例と比べ、間違いがあれば、その原因を説明しながら一つずつ直します。その後、自分の文を一つ、自分で考えた短い会話の中で使ってみましょう。
執筆:Loquus ·
参考資料
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:現在進行形
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:be の単純現在形
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:人称代名詞
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:ing形
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish Teens:現在進行形
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:疑問文と否定文
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:単純現在形
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:単純現在形の初級練習
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:頻度の表し方
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:現在時制
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:未来について話す
- ブリティッシュ・カウンシル LearnEnglish:when、時刻と日付
練習の設計を支える学習研究
活動の設計には、解答過程を示す例、思い出す練習、後日の復習を取り入れています。これらの研究は、この特定のレッスンの有効性を実証するものではありません。