Gratis lessen · 3 / 3
Spaanse werkwoordstijden en routines
Beschrijf routines met wederkerende werkwoorden, plan met ir a en vertel over het verleden in pretérito, imperfecto en perfecto: 7 gratis Spaanse lessen.
Over Spaanse werkwoordstijden en routines
Plaats een boodschap in de tijd zonder het onderwerp uit het oog te verliezen. Beschrijf een dagelijkse routine, druk een plan met ir a uit of vertel over een afgeronde gebeurtenis in het verleden. Vergelijk regelmatige en veelvoorkomende onregelmatige vormen en bouw vervolgens een korte reeks opnieuw op vanuit het perspectief van iemand anders.
Plaats de gebeurtenis in de tijd voordat je de vorm kiest
Gebruik de les over plannen voor voornemens en voorspellingen, de twee lessen over de pretérito voor verslagen van afgeronde gebeurtenissen en de routineles voor terugkerende persoonlijke activiteiten. Een tijdsbepaling helpt de luisteraar, maar ook het perspectief van de spreker telt mee. Een lang verblijf kan als een afgerond geheel worden voorgesteld, terwijl een tafereel in het verleden een ander perspectief kan vereisen dat deze beginnerslessen als een volgende stap aangeven.
Bepaal wat verandert en wat gelijk blijft
In een constructie met ir a geeft het eerste werkwoord de persoon aan en blijft de handeling in de infinitief. In een verslag in de pretérito draagt het hoofdwerkwoord de vorm in de verleden tijd, ook in vragen en ontkenningen. Bij een routine moeten het voornaamwoord en de persoonsvorm bij de bedoelde persoon passen. Vergelijk deze constructies op basis van hun functies in plaats van het Engelse patroon van hulpwerkwoorden of woordvolgorde over te nemen.
Vertel één bruikbare reeks opnieuw vanuit een ander perspectief
Beschrijf je eigen plan of routine en verander vervolgens het onderwerp in een vriend of een groep. Vertel over een afgeronde gebeurtenis en stel daar een vraag over. Leg elke veranderde vorm uit voordat je het model controleert en kom later terug zonder de antwoordopties. Zo verbind je de vervoegingen met een boodschap die een ander kan begrijpen en kun je fouten verklaren in plaats van ze alleen te tellen.
Bronnen
- Bowdoin College, Enrique Yepes: Toekomst met ir a
- Bowdoin College, Enrique Yepes: Imperfecto en pretérito vergeleken
- Bowdoin College, Enrique Yepes: De pretérito
- Bowdoin College, Enrique Yepes: Wederkerende voornaamwoorden en werkwoorden
- RAE en ASALE, Diccionario panhispánico de dudas: pronombres personales átonos