지금 일어나는 동작이 아닌 일상 설명하기
단순 현재형은 평서문이 평소에 일어나는 일을 설명할 때 유용합니다. 서점에서 일하는 사람은 집에서 저녁을 먹는 중에도 I work in a bookstore라고 말할 수 있습니다. 이 문장은 규칙적인 활동을 나타내며, 반드시 말하는 순간에 일어나는 동작을 뜻하지는 않습니다. every morning이나 on Mondays 같은 구는 그것이 일상이라는 점을 분명히 해 줍니다. 영어에서는 지금 눈에 보이게 진행 중인 활동에는 보통 현재 진행형이라는 다른 형태를 씁니다. 여러분의 언어로 옮긴 번역도 현재형을 쓴다는 이유만으로 이 영어 시제를 고르지 마세요.
I work in a bookstore.
자신이 평소 일하는 곳을 말하세요.
1인칭 주어에는 일반동사의 동사원형을 씁니다. 이 문장은 화자가 바로 이 순간에 하는 일을 보고하는 것이 아니라 지속적인 근무 형태를 나타냅니다. be동사의 어떤 형태도 work 앞에는 필요하지 않습니다.
They walk to class every day.
학생들의 매일의 습관을 설명하세요.
복수 주어에는 동사원형을 씁니다. 빈도를 나타내는 구가 반복을 분명히 드러내며, 이 문장에서는 활동 뒤에 옵니다. 3인칭 단수 주어에 쓰는 어미를 붙이면 강조가 되는 것이 아니라 일치가 깨집니다.
3인칭 어미는 한 번만 붙이기
주어가 he, she, it 또는 한 사람의 이름이면 단순 현재형 긍정문에서는 동사에 보통 s를 붙입니다. I read와 Nora reads를 비교하세요. 단수 명사구도 마찬가지입니다. The bus stops here가 그 예입니다. 동사 어미는 주어를 나타낼 뿐, 목적어가 단수인지 복수인지를 나타내지 않습니다. She reads books에서는 책이 복수이지만 동사에는 여전히 어미가 붙습니다. and로 연결된 두 주어에는 보통 동사원형을 씁니다. 빠른 말에서 잘 들리지 않더라도 이 어미는 항상 쓰세요.
Nora reads on the train.
노라가 평소 기차에서 하는 활동을 설명하세요.
이름 하나는 she처럼 기능하므로 이 긍정문의 동사에 3인칭 어미가 붙습니다. on the train이라는 구는 배경을 알려 줍니다. Nora를 and로 연결한 두 이름으로 바꾸면 동사는 동사원형으로 돌아갑니다.
The bus stops here.
그 버스가 평소 정차하는 곳을 말하세요.
단수인 사물에도 단수인 사람과 똑같이 3인칭 단수 어미가 붙습니다. 이 어미는 사람에게만 쓰는 것이 아닙니다. here라는 말은 뜻을 완성하지만 동사의 어미에는 영향을 주지 않습니다.
완전한 예제를 따라가 보세요
노라가 평소 기차에서 하는 활동을 설명하는 문장을 만드세요. 답을 보기 전에 어떤 정보가 문법적 선택을 결정하는지 파악하세요.
- 먼저 전달할 뜻을 확인하세요. 노라가 평소 기차에서 하는 활동을 설명하는 것입니다. 형태를 비교하는 동안 그 뜻을 유지하세요. 문법적으로 맞아도 다른 뜻을 전달할 수 있으므로 의미도 판단의 일부입니다.
- 이름 하나는 she처럼 기능하므로 이 긍정문의 동사에 3인칭 어미가 붙습니다. on the train이라는 구는 배경을 알려 줍니다. Nora를 and로 연결한 두 이름으로 바꾸면 동사는 동사원형으로 돌아갑니다.
- 이제 완전한 문장 Nora reads on the train.을 읽으세요. 선택한 형태뿐 아니라 그 주변 단어도 확인하세요. 주어나 전달하려는 뜻이 달라지면 무엇이 바뀔지 설명하세요. 그런 다음 예문을 가리고 제시된 뜻을 바탕으로 문장을 다시 만드세요.
Nora reads on the train. 노라가 평소 기차에서 하는 활동을 설명하세요.
철자 변화와 흔한 불규칙형 알아보기
3인칭 어미는 늘 글자 하나만 더하는 것이 아닙니다. sh, ch, ss 또는 x로 표기되는 소리로 끝나는 동사에는 흔히 es를 붙입니다. 자음 뒤에서는 마지막 y가 ies로 바뀝니다. study와 studies가 그 예입니다. 모음 뒤에서는 y가 보통 그대로 남습니다. play는 plays가 됩니다. 자주 쓰는 동사에는 주의가 필요합니다. have는 has가 되고, do는 does가 되며, go는 goes가 됩니다. 이러한 철자 유형은 동사에 속합니다. 목적어의 복수형 철자를 따라 하거나 어미 앞에 아포스트로피를 넣지 마세요.
She studies English.
그녀가 평소 공부하는 과목을 설명하세요.
동사원형 study는 자음 뒤에 y가 오는 철자로 끝납니다. 3인칭 단수에서는 y가 i로 바뀌고 그다음 es가 붙습니다. 언어의 이름은 목적어이며 동사 형태를 결정하지 않습니다.
Omar has a bicycle.
오마르가 자전거를 소유한다고 말하세요.
소유는 단순 현재형으로 나타낼 수 있습니다. Have는 3인칭 단수에서 불규칙합니다. 그 형태는 has이지, 동사원형에 s를 붙인 것이 아닙니다. 목적어 bicycle에는 관사가 필요합니다.
이 설명의 참고 자료
do나 does로 중립적인 의문문 만들기
do는 I, you, we 또는 they 앞에 놓고, does는 3인칭 단수 주어 앞에 놓습니다. 그러면 본동사는 동사원형 그대로 남습니다. 인칭 표시는 조동사가 맡는다고 생각하세요. Does she work here?에서는 그 표시가 조동사에 한 번만 붙으므로 본동사에 s를 또 붙이지 않습니다. Where does she work?처럼 의문사가 맨 앞에 올 수도 있습니다. who 자체가 주어인 의문문은 Who works here?처럼 다르게 만듭니다. 그러니 모든 의문문을 같은 유형에 억지로 끼워 맞추지 마세요.
Does Nora drive to work?
노라의 평소 통근에 대해 물으세요.
노라는 한 사람이므로 조동사가 3인칭 단수 표시를 맡습니다. 뒤따르는 동사는 동사원형 그대로 남습니다. 이 의문문은 일상을 묻는 것이며, 그녀가 바로 지금 운전하고 있다는 뜻이 아닙니다.
Where does he live?
그가 평소 사는 곳을 물으세요.
이 의문문에는 이미 3인칭 표시가 붙은 does가 있습니다. 따라서 본동사는 사전에 실리는 동사원형 그대로입니다. 의문사 Where는 장소를 묻고, 조동사는 여전히 주어 앞에 옵니다.
조동사로 부정문 만들기
don’t는 대부분의 주어에 쓰고, doesn’t는 he, she 또는 it에 씁니다. 완전한 형태는 do not과 does not입니다. 두 부정 조동사 중 어느 것 뒤에서든 본동사는 동사원형 그대로 남습니다. She doesn’t drink coffee는 습관이나 선호를 나타내며, 반드시 어느 한 순간의 거절을 뜻하지는 않습니다. 따라서 부정문에도 빈도를 나타내는 구를 붙일 수 있습니다. be동사는 유형이 달라서 일반적인 현재 부정문에 이 조동사를 쓰지 않습니다. She doesn’t drive와 She isn’t late를 비교하세요.
I don’t eat meat.
고기를 먹는 것이 자신의 습관이 아니라고 말하세요.
주어가 I일 때는 부정 조동사가 don’t입니다. 명사 meat는 고기 전반을 뜻하므로 관사가 없습니다. 문법적인 역할은 조동사가 맡으므로 본동사는 동사원형 그대로 남습니다.
He doesn’t drink coffee.
그가 커피를 마시지 않는다고 말하세요.
부정 조동사가 이미 3인칭 단수 일치를 나타냅니다. 그 뒤의 동사는 동사원형 그대로 남습니다. 이 문장은 그 사람이 앞으로 그 선호를 절대 바꾸지 않는다고 주장하지 않으면서 지속적인 선호를 나타낼 수 있습니다.
빈도 표현의 위치에 주의하기
usually, often과 never 같은 짧은 빈도부사는 흔히 일반동사인 본동사 앞에 옵니다. 본동사가 be동사일 때는 보통 그 뒤에 옵니다. every day나 twice a week 같은 더 긴 구는 흔히 문장 끝에 옵니다. Never는 이미 부정의 뜻을 지니므로 표준 영어에서는 보통 긍정형 동사와 함께 씁니다. She never drives가 그 예입니다. 부정 조동사를 자동으로 더하지 마세요. 빈도 표현은 활동이 얼마나 규칙적인지 듣는 사람에게 알려 줄 뿐, 기본적인 일치 규칙을 바꾸지 않습니다.
She usually walks home.
걸어서 집에 가는 것이 그녀의 평소 습관이라고 말하세요.
이 중립적인 어순에서는 빈도 표현이 일반동사인 본동사 앞에 옵니다. 그래도 동사에는 단수 주어에 필요한 어미가 붙습니다. 부사를 옮긴다고 해서 누가 그 활동을 하는지 확인할 필요가 없어지지는 않습니다.
He never drinks tea.
그가 습관적으로 어떤 때에도 차를 마시지 않는다고 말하세요.
빈도부사 never는 이미 부정의 뜻을 담고 있습니다. 표준 영어에서는 이것과 함께 3인칭 긍정형 동사인 drinks를 씁니다. not을 쓰는 부정문은 다릅니다. 조동사와 그 뒤에 오는 동사원형이 필요합니다.
도움을 줄이고 판단해 보세요
걸어서 집에 가는 것이 그녀의 평소 습관이라고 말하는 문장을 만드세요. 답을 보기 전에 어떤 정보가 문법적 선택을 결정하는지 파악하세요.
- 먼저 전달할 뜻을 확인하세요. 걸어서 집에 가는 것이 그녀의 평소 습관이라고 말하는 것입니다. 형태를 비교하는 동안 그 뜻을 유지하세요. 문법적으로 맞아도 다른 뜻을 전달할 수 있으므로 의미도 판단의 일부입니다.
- 이 중립적인 어순에서는 빈도 표현이 일반동사인 본동사 앞에 옵니다. 그래도 동사에는 단수 주어에 필요한 어미가 붙습니다. 부사를 옮긴다고 해서 누가 그 활동을 하는지 확인할 필요가 없어지지는 않습니다.
- 이제 완전한 문장 She usually walks home.을 읽으세요. 선택한 형태뿐 아니라 그 주변 단어도 확인하세요. 주어나 전달하려는 뜻이 달라지면 무엇이 바뀔지 설명하세요. 그런 다음 예문을 가리고 제시된 뜻을 바탕으로 문장을 다시 만드세요.
판단 과정 비교하기
She usually walks home. 걸어서 집에 가는 것이 그녀의 평소 습관이라고 말하세요.
짧게 대답하고 이 시제의 한계 알기
짧은 대답에서는 조동사를 반복합니다. Yes, I do, No, she doesn’t가 그 예입니다. 다른 사람에 대해 대답할 때는 그 사람의 대명사를 씁니다. 단순 현재형은 시간표처럼 정해진 일정도 나타내지만, 이 초급 레슨에서는 주로 일상과 변하지 않는 사실을 다룹니다. 이 시제가 어떤 일이 영원히 계속된다는 뜻은 아닙니다. 취미, 사는 곳, 직업은 바뀔 수 있습니다. 현재의 습관과 지금 진행 중인 활동을 구별하고, 그 둘을 과거의 사건과도 구별하세요. want 뒤에 두 번째 동사가 올 때는 to부정사를 쓰세요. I want to learn English가 그 예입니다.
Yes, she does.
노라가 그 수업을 좋아한다고 확인해 주세요.
이 짧은 대답은 3인칭 단수 주어에 맞는 조동사를 반복합니다. 질문에 like가 이미 나와 있으므로 그 동사는 생략할 수 있습니다. 이렇게 하면 문장 전체를 반복하지 않으면서도 문법적으로 완전한 대답이 됩니다.
I want to learn English.
자신의 학습 목표를 말하세요.
첫 번째 동사인 want가 현재 시제를 나타냅니다. want 뒤에서는 다음 동사가 보통 to가 붙는 부정사로 나타납니다. 동사원형 두 개를 나란히 쓰는 것은 여기서 표준 영어가 아닙니다.
차이 살펴보기
흔한 실수
3인칭 표시는 한 번만 하기
이 표현 대신Does she works here?
이 뜻을 표현하려면Does she work here?
조동사가 이미 3인칭 단수를 표시합니다. 뒤따르는 본동사는 동사원형 그대로 두세요. 긍정문에는 어미가 필요하지만 의문문에서는 문법적인 역할이 다르게 나뉩니다. 동사가 놓이는 두 자리를 모두 확인하면, 긍정문은 그대로 둔 채 그 앞에 조동사만 옮겨 놓는 흔한 실수를 막을 수 있습니다.
일상을 말하는 문장에 be동사를 더하지 않기
이 표현 대신I am study every day.
이 뜻을 표현하려면I study every day.
일상을 말하는 문장에는 일반동사 하나만 있으면 됩니다. I study가 그 예입니다. be동사의 한 형태 뒤에 동작 동사의 동사원형을 붙이면 단순 현재형 문장이 되지 않습니다. 영어는 be동사와 ing형을 함께 써서 진행 중인 활동을 나타내지만, 그러려면 다른 형태와 다른 의미가 모두 필요합니다. 먼저 어떤 시간 관계를 의도하는지 정하세요.
부정 조동사 일치시키기
이 표현 대신They doesn’t drive.
이 뜻을 표현하려면They do not drive.
복수 주어 they에는 do를 쓰며, does는 쓰지 않습니다. 부정문에서는 그 조동사 뒤에 not을 붙이거나 두 단어를 don’t로 축약합니다. 본동사는 바뀌지 않습니다. 조동사는 문장의 다른 어떤 단어가 아니라 주어와 일치합니다.
이해에서 사용으로
나만의 예문을 만드세요.
선택지 없이 시도하세요. 답을 소리 내어 말하거나 아래에 쓴 다음, 자신의 판단 과정을 모범 답안과 비교하세요.
직접 해 보기 1
자신이 규칙적으로 하는 활동과 친구가 규칙적으로 하는 활동을 하나씩 설명하세요. study를 사용하고 각 문장에 시간 표현을 넣으세요.
모범 답안과 비교하기
I study every evening. Maya studies on Saturdays.
화자는 매일 저녁 공부하고, 마야는 토요일마다 공부합니다.
첫 번째 문장은 주어가 I이므로 동사원형을 씁니다. 두 번째 문장은 한 사람을 이름으로 가리키므로 동사에 3인칭 단수 어미가 필요하고 철자도 바뀝니다. 두 시간 표현 모두 일상임을 나타냅니다. 이름과 일정은 실제 정보로 바꿔도 되지만, 주어를 바꿀 때는 단어만 갈아 끼우지 말고 동사를 다시 확인해야 합니다.
- 답에 과제가 요구한 내용이 담겨 있나요?
- 형태가 메시지 속 인칭이나 명사와 일치하나요?
- 모범 답안을 보기 전에 선택한 이유를 설명할 수 있나요?
직접 해 보기 2
Omar works at home이라는 평서문을 의문문과 부정문으로 바꾸세요. 그런 다음 긍정의 짧은 대답을 쓰세요.
모범 답안과 비교하기
Does Omar work at home? Omar does not work at home. Yes, he does.
오마르에 대해 묻고, 그 평서문을 부정하고, 긍정으로 대답하세요.
오마르는 한 사람이므로 모든 형태에서 3인칭 조동사를 씁니다. 의문문과 부정문에서는 본동사가 동사원형으로 돌아갑니다. 짧은 대답에서는 이름을 대명사로 바꾸고 조동사만 반복합니다. 처음 두 문장을 바꿀 때는 at home을 그대로 두어, 주제는 바꾸지 않고 문법만 바꾸는 과제가 되게 하세요.
- 답에 과제가 요구한 내용이 담겨 있나요?
- 형태가 메시지 속 인칭이나 명사와 일치하나요?
- 모범 답안을 보기 전에 선택한 이유를 설명할 수 있나요?
실제로 써 보기
다음 답을 고르세요.
답을 고르고 왜 맞는지 배우세요. 점수에는 각 문제에 처음 고른 답이 반영됩니다. 틀린 문제는 다시 살펴볼 수 있습니다.
답을 고른 다음 해설을 열어 판단 과정을 확인하세요.
문제 1
자신이 평소 일하는 곳을 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I ___ in a bookstore.
- work
- am work
정답 확인
정답: work
work: 1인칭 주어에는 일반동사의 동사원형을 씁니다. 이 문장은 화자가 바로 이 순간에 하는 일을 보고하는 것이 아니라 지속적인 근무 형태를 나타냅니다. be동사의 어떤 형태도 work 앞에는 필요하지 않습니다.
am work: 단순 현재형의 일반동사는 동사원형 앞에 am을 쓰지 않습니다. 진행형이라면 동사에 다른 어미인 ing이 필요합니다.
문제 2
학생들의 매일의 습관을 설명하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
They ___ to class every day.
- walks
- walk
정답 확인
정답: walk
walks: s 어미는 he, she, it 또는 그에 해당하는 단수 주어 하나와 함께 씁니다. they에는 동사원형을 씁니다.
walk: 복수 주어에는 동사원형을 씁니다. 빈도를 나타내는 구가 반복을 분명히 드러내며, 이 문장에서는 활동 뒤에 옵니다. 3인칭 단수 주어에 쓰는 어미를 붙이면 강조가 되는 것이 아니라 일치가 깨집니다.
문제 3
노라가 평소 기차에서 하는 활동을 설명하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Nora ___ on the train.
- reads
- read
정답 확인
정답: reads
reads: 이름 하나는 she처럼 기능하므로 이 긍정문의 동사에 3인칭 어미가 붙습니다. on the train이라는 구는 배경을 알려 줍니다. Nora를 and로 연결한 두 이름으로 바꾸면 동사는 동사원형으로 돌아갑니다.
read: 이것은 I, you, we와 they에 쓰는 동사원형입니다. 이름으로 가리킨 한 사람에 대한 긍정문에는 여기에 3인칭 어미가 필요합니다.
문제 4
그 버스가 평소 정차하는 곳을 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
The bus ___ here.
- stop
- stops
정답 확인
정답: stops
stop: 긍정문에서 단수 명사구에는 3인칭 형태가 필요합니다. 동사원형만으로는 이 주어와 일치하지 않습니다.
stops: 단수인 사물에도 단수인 사람과 똑같이 3인칭 단수 어미가 붙습니다. 이 어미는 사람에게만 쓰는 것이 아닙니다. here라는 말은 뜻을 완성하지만 동사의 어미에는 영향을 주지 않습니다.
문제 5
그녀가 평소 공부하는 과목을 설명하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
She ___ English.
- studies
- studys
정답 확인
정답: studies
studies: 동사원형 study는 자음 뒤에 y가 오는 철자로 끝납니다. 3인칭 단수에서는 y가 i로 바뀌고 그다음 es가 붙습니다. 언어의 이름은 목적어이며 동사 형태를 결정하지 않습니다.
studys: 자음 뒤에서 마지막 y는 ies로 바뀝니다. 이 선택지는 표준 3인칭 형태에서 쓰지 않는 철자를 그대로 유지합니다.
문제 6
오마르가 자전거를 소유한다고 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Omar ___ a bicycle.
- haves
- has
정답 확인
정답: has
haves: 불규칙한 3인칭 형태는 has입니다. s를 have에 붙여 만들지 말고 외워 둘 형태로 다루세요.
has: 소유는 단순 현재형으로 나타낼 수 있습니다. Have는 3인칭 단수에서 불규칙합니다. 그 형태는 has이지, 동사원형에 s를 붙인 것이 아닙니다. 목적어 bicycle에는 관사가 필요합니다.
문제 7
노라의 평소 통근에 대해 묻는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
___ Nora drive to work?
- Does
- Do
정답 확인
정답: Does
Does: 노라는 한 사람이므로 조동사가 3인칭 단수 표시를 맡습니다. 뒤따르는 동사는 동사원형 그대로 남습니다. 이 의문문은 일상을 묻는 것이며, 그녀가 바로 지금 운전하고 있다는 뜻이 아닙니다.
Do: Do는 다른 인칭과 복수 주어에 맞는 형태입니다. 3인칭 주어 하나에 대해 묻는 중립적인 단순 현재형 의문문에는 does를 씁니다.
문제 8
그가 평소 사는 곳을 묻는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Where does he ___?
- lives
- live
정답 확인
정답: live
lives: 조동사가 이미 3인칭 표시를 맡고 있습니다. 본동사에 그 표시를 다시 붙이는 것은 흔한 오류입니다.
live: 이 의문문에는 이미 3인칭 표시가 붙은 does가 있습니다. 따라서 본동사는 사전에 실리는 동사원형 그대로입니다. 의문사 Where는 장소를 묻고, 조동사는 여전히 주어 앞에 옵니다.
문제 9
고기를 먹는 것이 자신의 습관이 아니라고 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I ___ eat meat.
- don’t
- doesn’t
정답 확인
정답: don’t
don’t: 주어가 I일 때는 부정 조동사가 don’t입니다. 명사 meat는 고기 전반을 뜻하므로 관사가 없습니다. 문법적인 역할은 조동사가 맡으므로 본동사는 동사원형 그대로 남습니다.
doesn’t: 이 조동사는 3인칭 단수 주어에 씁니다. 단순 현재형의 표준 부정문에서 I와 일치하지 않습니다.
문제 10
커피는 그의 일상적인 습관에 속하지 않는다는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
He doesn’t ___ coffee.
- drinks
- drink
정답 확인
정답: drink
drinks: doesn’t 뒤에는 3인칭 어미를 붙이지 마세요. 그 표시는 이미 조동사에 들어 있습니다.
drink: 부정 조동사가 이미 3인칭 단수 일치를 나타냅니다. 그 뒤의 동사는 동사원형 그대로 남습니다. 이 문장은 그 사람이 앞으로 그 선호를 절대 바꾸지 않는다고 주장하지 않으면서 지속적인 선호를 나타낼 수 있습니다.
문제 11
걸어서 집에 가는 것이 그녀의 평소 습관이라고 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
She ___ home.
- usually walks
- usually walk
정답 확인
정답: usually walks
usually walks: 이 중립적인 어순에서는 빈도 표현이 일반동사인 본동사 앞에 옵니다. 그래도 동사에는 단수 주어에 필요한 어미가 붙습니다. 부사를 옮긴다고 해서 누가 그 활동을 하는지 확인할 필요가 없어지지는 않습니다.
usually walk: 부사의 위치는 괜찮지만, 긍정형 동사에는 여전히 3인칭 단수 어미가 필요합니다.
문제 12
그가 언제나 차를 피한다고 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
He ___ tea.
- doesn’t never drink
- never drinks
정답 확인
정답: never drinks
doesn’t never drink: 여기서 연습하는 표준 유형에서는 doesn’t와 never를 함께 쓰면 의도하지 않은 이중 부정이 됩니다. 대신 never를 긍정형 동사와 함께 쓰세요.
never drinks: 빈도부사 never는 이미 부정의 뜻을 담고 있습니다. 표준 영어에서는 이것과 함께 3인칭 긍정형 동사인 drinks를 씁니다. not을 쓰는 부정문은 다릅니다. 조동사와 그 뒤에 오는 동사원형이 필요합니다.
문제 13
노라가 그 수업을 좋아한다고 확인해 주는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
Yes, she ___.
- does
- do
정답 확인
정답: does
does: 이 짧은 대답은 3인칭 단수 주어에 맞는 조동사를 반복합니다. 질문에 like가 이미 나와 있으므로 그 동사는 생략할 수 있습니다. 이렇게 하면 문장 전체를 반복하지 않으면서도 문법적으로 완전한 대답이 됩니다.
do: 주어 she에는 does가 필요합니다. 동사원형인 조동사는 I, you, we 또는 they에 맞는 형태입니다.
문제 14
자신의 학습 목표를 말하는 뜻이 되도록 문장을 완성하세요.
I want ___ English.
- learns
- to learn
정답 확인
정답: to learn
learns: 이 유형에서는 want 뒤에 3인칭 어미가 붙은 두 번째 동사를 쓸 수 없습니다. 원하는 활동에는 to부정사를 쓰세요.
to learn: 첫 번째 동사인 want가 현재 시제를 나타냅니다. want 뒤에서는 다음 동사가 보통 to가 붙는 부정사로 나타납니다. 동사원형 두 개를 나란히 쓰는 것은 여기서 표준 영어가 아닙니다.
대화 이어 가기
다음에 연습할 내용
잠시 쉬었다가 위에 나온 자신의 예문으로 돌아가 모범 답안을 보지 않고 각 과제를 다시 해 보세요. 모범 답안과 의미 및 형태를 비교하고, 각 실수의 원인을 설명하며 고치세요. 그런 다음 자신의 문장 중 하나를 직접 만든 짧은 대화에 써 보세요.
작성: Loquus ·
출처
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형 초급 연습
- 영국문화원 LearnEnglish: 의문문과 부정문
- 영국문화원 LearnEnglish: 인칭 대명사
- 영국문화원 LearnEnglish: 얼마나 자주
- 영국문화원 LearnEnglish: 가산명사
- 영국문화원 LearnEnglish: 부정관사
- 영국문화원 LearnEnglish: 정관사
- 영국문화원 LearnEnglish: 단순 현재형: be
- 영국문화원 LearnEnglish: ing형이나 부정사가 뒤따르는 동사
연습 구성의 바탕이 된 학습 연구
풀이 예제, 인출 연습, 나중의 복습을 활동 구성에 반영했습니다. 이 연구들이 이 특정 레슨의 효과를 입증하는 것은 아닙니다.