اختر المخاطَب والغرض
يمكن للأمر أن يقدم تعليمات أو دعوة أو تحذيرًا أو نصيحة. ويتوقف أثره الاجتماعي على العلاقة والموقف، لا على نهاية الفعل وحدها. تستعمل الأوامر المفردة غير الرسمية في هذا الدرس tú. وتستعمل مناطق كثيرة vos بصيغ مختلفة، ويتبع الخطاب الاحترامي مع usted نمطًا آخر؛ وليست هذه أخطاء يجب تحويلها إلى tú في كل مكان. حدّد المخاطَب عند التدريب ليكون المطلوب واضحًا. ويُحذف ضمير الفاعل عادة لأن الأمر يخاطب المستمع مباشرة. قد تلطف عبارة Por favor، أي «من فضلك»، الصياغة، لكنها لا تجعل كل طلب مرهق مراعيًا للآخر. قرر الفعل الذي تريده ومدى المباشرة الذي يقتضيه الموقف في التعبير عنه.
Abre la puerta, por favor.
افتح الباب من فضلك، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يخاطب الأمر المستمع مباشرة بصيغة المفرد غير الرسمية.
Espera aquí.
انتظر هنا، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
Espera هي صيغة الأمر المثبت غير الرسمي من esperar؛ ولا تحتاج إلى ضمير فاعل.
كوّن الأوامر المثبتة المنتظمة مع tú
في الأفعال المنتظمة، يطابق الأمر المثبت مع tú صيغة الغائب المفرد في المضارع: habla وcome وvive. هذه علاقة مفيدة بين الصيغ، وليست تغييرًا في هوية المخاطَب. فما زال الأمر يخاطب المستمع باستعمال tú. وتبقى تغيرات جذع المضارع في أوامر مثل cierra أو vuelve. لا تكوّن الأمر بمجرد الاحتفاظ بصيغة المضارع المعتادة مع tú المنتهية بـs. انطلق من عائلة أفعال تعرفها، وتحقّق هل ينتمي الفعل إلى مجموعة الأوامر الشائعة غير المنتظمة. وفي التعليمات العملية، اذكر المفعول أو الوجهة إذا كان الفعل وحده سيترك المستمع غير متأكد مما عليه فعله.
Come despacio.
كُل ببطء، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يطابق الأمر المثبت come صيغة الغائب المفرد في المضارع، لكنه ما زال يخاطب المستمع باستعمال tú.
Cierra la ventana.
أغلق النافذة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يظهر تغير الجذع في الأمر المثبت.
استرجع الأوامر الشائعة غير المنتظمة
تأتي عدة أوامر مثبتة شائعة في الخطاب غير الرسمي بصيغ قصيرة غير منتظمة: di وhaz وve وpon وsal وsé وten وven. وهي مأخوذة من decir وhacer وir وponer وsalir وser وtener وvenir، أي أفعال القول والفعل والذهاب والوضع والمغادرة والكينونة والامتلاك والمجيء. تعلّمها في تعليمات مفيدة بدل افتراض أن نهاية منتظمة ستصلح. تميّز علامة النبر sé، وهي أمر ser، من الضمير se. وقد تكون ve أيضًا أمرًا من ver، أي فعل الرؤية، لذا يحدد السياق الفعل. وهذا الاشتراك في الكتابة سبب لقراءة التعليمات كاملة. وعندما تنفي لاحقًا أمرًا مثبتًا غير منتظم، يظل عليك اختيار صيغة subjuntivo المناسبة بدل الاكتفاء بإضافة no.
Haz la tarea.
أنجز المهمة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
للفعل Hacer الأمر المثبت غير المنتظم haz.
Sé paciente.
كن صبورًا، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يُكتب أمر ser بعلامة نبر: sé.
استعمل صيغة subjuntivo للأمر المنفي
يستعمل الأمر المنفي المعتاد مع tú كلمة no تليها صيغة من مضارع subjuntivo. تأخذ أفعال ar المنتظمة النهاية es، بينما تأخذ أفعال er وir المنتظمة as. ولذلك لا يُبنى النفي بوضع no قبل الأمر المثبت، كما تتغير بعض الجذوع والكتابات أيضًا. ومن الأزواج المفيدة habla وno hables. يُظهر حفظ طرفي الزوج معًا الفرق بينهما. ويظل الفاعل هو المخاطَب رغم اختلاف الصيغة. يركز هذا الدرس على نمط المفرد غير الرسمي؛ أما الاستعمالات الأوسع لصيغة subjuntivo والأمر للأشخاص الآخرين فتحتاج إلى اختيارات المطابقة الخاصة بها.
No hables tan rápido.
لا تتحدث بهذه السرعة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يستعمل الأمر المنفي hables في مضارع صيغة subjuntivo.
No abras la caja.
لا تفتح الصندوق، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يستعمل الفعل المنتظم المنتهي بـir نهاية الأمر المنفي as.
كوّن الأمر المنفي انطلاقًا من نمطه الخاص
قل لشخص تخاطبه على نحو غير رسمي ألّا يأكل هنا.
- المطلوب منفي، فلا تحتفظ بالصيغة المثبتة come.
- استعمل صيغة مضارع subjuntivo comas مع tú.
- ضع no قبل الفعل.
No comas aquí.
ألحق ضمير المفعول بالأمر المثبت
في الأمر المثبت، يُكتب ضمير المفعول غير المنبور ملحقًا بالفعل. وتتبع الكلمة المدمجة قواعد النبر العادية، وقد تحتاج إلى علامة نبر جديدة للحفاظ على المقطع المنبور الأصلي. ويظل الضمير دالًا على المفعول، لا المخاطَب. في look at it، أي «انظر إليه»، يُفهم أن you، أي «أنت»، هو متلقي التعليمات، بينما it هو الشيء الذي يُنظر إليه. حدّد هذه الوظائف قبل اختيار الضمير. وعند إلحاق ضميري مفعول، حافظ على ترتيبهما الصحيح وعلى حلول se محل le أو les قبل ضمير مفعول مباشر للغائب. لا تدخل مسافات أو شرطة وصل على الطريقة الفرنسية داخل الكلمة الإسبانية ذات الضمائر الملحقة.
Míralo.
انظر إليها، إشارة إلى صورة (el cuadro)، وفي خطاب باستعمال tú.
يلحق ضمير المفعول المباشر بالأمر، وتحافظ علامة النبر على موضع النبر.
Dímelo.
قل ذلك لي، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يلحق ضمير المتلقي ثم ضمير المفعول المباشر بهذا الترتيب بعد الصيغة غير المنتظمة di.
انقل ضمير المفعول إلى ما قبل الأمر المنفي
يضع الأمر المنفي الضمير قبل الفعل في صيغة subjuntivo. وتسبق No المجموعة كلها. ويتبع الضمير الانعكاسي التقابل نفسه في الموضع: تتحول levántate إلى no te levantes. وفي الحالتين، تشير te إلى المخاطَب نفسه؛ ولا يختلف إلا موضعها في الكتابة. وخلافًا للفرنسية، لا يتحول الضمير إلى صيغة منبورة لمجرد أنه يأتي بعد أمر مثبت. تدرّب على تحويل التعليمات كاملة بدل تعديل كلمة واحدة كل مرة. عليك تغيير صيغة الفعل وموضع الضمير معًا، مع الحفاظ على الشخص والمفعول المطلوبين.
استعمل نسختي التعليمات العملية نفسها، المثبتة والمنفية، زوجًا واحدًا. ابدأ بـAbre la caja، واستبدل أولًا الاسم الدال على المفعول: ábrela. ثم انهَ عن الفعل: no la abras. يجب أن تبقى ثلاثة أمور منسّقة: المفعول المقصود، وصيغة الأمر، وموضع الضمير. فقد يغفل فحص إملاء النسخة الملحقة وحده التغيير الأكبر في التركيب الذي يتطلبه النفي.
No lo mires.
لا تنظر إليها، إشارة إلى صورة (el cuadro)، وفي خطاب باستعمال tú.
يسبق ضمير المفعول الأمرَ بصيغة subjuntivo داخل مجموعة النفي.
No te levantes todavía.
لا تنهض بعد، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
يبقى الضمير الانعكاسي قبل صيغة الأمر المنفي.
حوّل تعليمات انعكاسية
حوّل Siéntate إلى تعليمات منفية في خطاب غير رسمي.
- ما زال الضمير الانعكاسي يشير إلى المخاطَب نفسه.
- انقل te إلى ما قبل الفعل.
- استعمل صيغة الأمر المنفي sientes بعد no.
قارن طريقة تفكيرك
No te sientes.
اختر طلبًا عندما يكون الأمر مباشرًا أكثر من اللازم
يمكنك طلب فعل عبر سؤال يتضمن الفعل الدال على القدرة poder، أي «يستطيع»، ومصدرًا بدل أمر مباشر. ويمكن أن يلحق ضمير المفعول بآخر ذلك المصدر، أو أن يأتي قبل صيغة poder. وتستعمل الأوامر الاحترامية مثل espere صيغًا تختلف عن espera غير الرسمية، لذا اختر أسلوب الخطاب عمدًا. وليس الفرق ترتيبًا عامًا لدرجات حسن الأدب وسوئه: فلوصفة الطبخ والتحذير العاجل وطلب الخدمة بين غرباء توقعات مختلفة. وفي التحدي، تسمي إشارة المعنى التركيب المطلوب. وفي إنتاجك الخاص، اشرح لماذا يلائم ذلك التركيب العلاقة والمهمة. يجعل هذا التحكم النحوي مفيدًا في تبادل حقيقي بدل مجموعة أوامر معزولة.
¿Puedes abrir la ventana?
هل يمكنك فتح النافذة؟ اسأل شخصًا تخاطبه على نحو غير رسمي بسؤال يتضمن فعلًا دالًا على القدرة.
يحمل الفعل الدال على القدرة مطابقة الشخص، ويبقى الفعل المطلوب مصدرًا.
Espere aquí, por favor.
انتظر هنا من فضلك، في خطاب لشخص واحد باستعمال usted.
يقتضي خطاب المفرد الاحترامي espere بدل الصيغة المثبتة غير الرسمية.
لاحظ الفرق
أخطاء شائعة
تحقّق من التركيب
بدلًا منAbren la puerta, por favor.
لهذا المعنىAbre la puerta, por favor.
لا تعبّر صيغة الجمع الخبرية عن الأمر غير الرسمي المطلوب. يخاطب الأمر المستمع مباشرة بصيغة المفرد غير الرسمية.
حافظ على المعنى المقصود
بدلًا منNo abre la caja.
لهذا المعنىNo abras la caja.
لا يكوّن هذا الأمر المنفي غير الرسمي المطلوب. يستعمل الفعل المنتظم المنتهي بـir نهاية الأمر المنفي as.
ضع كل عنصر في موضعه بدقة
بدلًا منNo míralo.
لهذا المعنىNo lo mires.
يجب تغيير الإلحاق وصيغة الفعل الخاصين بالأمر المثبت معًا. يسبق ضمير المفعول الأمرَ بصيغة subjuntivo داخل مجموعة النفي.
من الفهم إلى الاستعمال
كوّن مثالًا من عندك.
جرّب هذه المهام دون اختيارات للإجابة. قل إجابتك بصوت مسموع أو اكتبها أدناه، ثم قارن طريقة تفكيرك بالنموذج.
دورك 1
قل لشخص تخاطبه على نحو غير رسمي أن يفتح الكتاب (el libro)، ثم قل له ألّا يفتحه. استعمل ضميرًا في التعليمات الثانية.
قارن بنموذج
Abre el libro. No lo abras.
افتح الكتاب. لا تفتحه.
يغيّر النفي الصيغة، ويضع ضمير المفعول قبل الفعل.
- هل غيّرت صيغة الفعل؟
- هل حافظ الضمير على جنس اسم الكتاب في الإسبانية؟
دورك 2
اطلب من شخص تخاطبه على نحو غير رسمي أن ينهض. ثم اسأل شخصًا آخر باحترام إن كان يستطيع الانتظار، مستعملًا سؤالًا بفعل دال على القدرة.
قارن بنموذج
Levántate, por favor. ¿Puede esperar un momento?
انهض من فضلك. هل يمكنك الانتظار لحظة، باستعمال خطاب احترامي؟
الأولى أمر انعكاسي، والثانية تستعمل فعلًا مصرفًا دالًا على القدرة ومصدرًا، مع مطابقة المخاطَب المفرد بصيغة احترامية.
- هل كتبت علامة النبر التي تحتاج إليها الصيغة الملحقة؟
- هل بقي الفعل الثاني مصدرًا؟
طبّق ما تعلّمته
اختر الإجابة التالية.
اختر إجابة وتعلّم لماذا تلائم السياق. تعكس درجتك إجابتك الأولى عن كل سؤال. ويمكنك العودة إلى أي سؤال أخطأت فيه.
اختر إجابة، ثم افتح الشرح للتحقّق من طريقة تفكيرك.
السؤال 1
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: افتح الباب من فضلك، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Abre la puerta, por favor.
- Abren la puerta, por favor.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Abre la puerta, por favor.
Abre la puerta, por favor.: يخاطب الأمر المستمع مباشرة بصيغة المفرد غير الرسمية.
Abren la puerta, por favor.: لا تعبّر صيغة الجمع الخبرية عن الأمر غير الرسمي المطلوب.
السؤال 2
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: انتظر هنا، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Esperas aquí.
- Espera aquí.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Espera aquí.
Esperas aquí.: هذه صيغة مضارع خبرية، لا الأمر المعتاد المطلوب.
Espera aquí.: Espera هي صيغة الأمر المثبت غير الرسمي من esperar؛ ولا تحتاج إلى ضمير فاعل.
السؤال 3
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: كُل ببطء، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Come despacio.
- Comes despacio.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Come despacio.
Come despacio.: يطابق الأمر المثبت come صيغة الغائب المفرد في المضارع، لكنه ما زال يخاطب المستمع باستعمال tú.
Comes despacio.: ليست نهاية الصيغة الخبرية المعتادة مع tú هي صيغة الأمر المطلوبة.
السؤال 4
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: أغلق النافذة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Cerra la ventana.
- Cierra la ventana.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Cierra la ventana.
Cerra la ventana.: Cerra ينقصها تغير الجذع: فالأمر مع tú من الفعل cerrar يحتفظ بـie الموجودة في المضارع.
Cierra la ventana.: يظهر تغير الجذع في الأمر المثبت.
السؤال 5
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: أنجز المهمة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Haz la tarea.
- Hace la tarea.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Haz la tarea.
Haz la tarea.: للفعل Hacer الأمر المثبت غير المنتظم haz.
Hace la tarea.: Hace هي صيغة المضارع مع él أو ella أو usted. وللفعل Hacer أمر غير منتظم مع tú هو haz.
السؤال 6
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: كن صبورًا، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Se paciente.
- Sé paciente.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Sé paciente.
Se paciente.: يحوّل غياب علامة النبر الصيغة المكتوبة إلى كلمة نحوية أخرى.
Sé paciente.: يُكتب أمر ser بعلامة نبر: sé.
السؤال 7
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: لا تتحدث بهذه السرعة، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- No hables tan rápido.
- No habla tan rápido.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: No hables tan rápido.
No hables tan rápido.: يستعمل الأمر المنفي hables في مضارع صيغة subjuntivo.
No habla tan rápido.: لا يمكن الاكتفاء بإبقاء صيغة الأمر المثبت بعد no.
السؤال 8
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: لا تفتح الصندوق، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- No abre la caja.
- No abras la caja.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: No abras la caja.
No abre la caja.: Abre هي صيغة الأمر المثبت، وهي أيضًا صيغة المضارع مع él أو ella أو usted. وبعد no، يحتاج الأمر مع tú إلى الصيغة abras من مضارع صيغة subjuntivo.
No abras la caja.: يستعمل الفعل المنتظم المنتهي بـir نهاية الأمر المنفي as.
السؤال 9
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: انظر إليها، إشارة إلى صورة (el cuadro)، وفي خطاب باستعمال tú.
- Míralo.
- Mira lo.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Míralo.
Míralo.: يلحق ضمير المفعول المباشر بالأمر، وتحافظ علامة النبر على موضع النبر.
Mira lo.: يجب كتابة الضمير الملحق جزءًا من الكلمة نفسها.
السؤال 10
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: قل ذلك لي، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- Dílome.
- Dímelo.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Dímelo.
Dílome.: جاء ضميرا المفعول بترتيب غير صحيح: me، ضمير المتلقي، يأتي قبل lo.
Dímelo.: يلحق ضمير المتلقي ثم ضمير المفعول المباشر بهذا الترتيب بعد الصيغة غير المنتظمة di.
السؤال 11
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: لا تنظر إليها، إشارة إلى صورة (el cuadro)، وفي خطاب باستعمال tú.
- No lo mires.
- No míralo.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: No lo mires.
No lo mires.: يسبق ضمير المفعول الأمرَ بصيغة subjuntivo داخل مجموعة النفي.
No míralo.: يجب تغيير الإلحاق وصيغة الفعل الخاصين بالأمر المثبت معًا.
السؤال 12
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: لا تنهض بعد، في خطاب غير رسمي لشخص واحد باستعمال tú.
- No levántate todavía.
- No te levantes todavía.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: No te levantes todavía.
No levántate todavía.: لا يمكن للتعليمات المنفية الاحتفاظ بالتركيب الانعكاسي المثبت.
No te levantes todavía.: يبقى الضمير الانعكاسي قبل صيغة الأمر المنفي.
السؤال 13
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: هل يمكنك فتح النافذة؟ اسأل شخصًا تخاطبه على نحو غير رسمي بسؤال يتضمن فعلًا دالًا على القدرة.
- ¿Puedes abrir la ventana?
- ¿Puedes abres la ventana?
تحقّق من الإجابة
الإجابة: ¿Puedes abrir la ventana?
¿Puedes abrir la ventana?: يحمل الفعل الدال على القدرة مطابقة الشخص، ويبقى الفعل المطلوب مصدرًا.
¿Puedes abres la ventana?: لا يمكن أن يكون الفعل بعد هذا الفعل الدال على القدرة فعلًا مصرفًا آخر في المضارع.
السؤال 14
اختر الجملة التي تعبّر عن هذا المعنى: انتظر هنا من فضلك، في خطاب لشخص واحد باستعمال usted.
- Espera aquí, por favor.
- Espere aquí, por favor.
تحقّق من الإجابة
الإجابة: Espere aquí, por favor.
Espera aquí, por favor.: يستعمل هذا الأمر غير الرسمي بدل الخطاب الاحترامي المطلوب صراحة.
Espere aquí, por favor.: يقتضي خطاب المفرد الاحترامي espere بدل الصيغة المثبتة غير الرسمية.
واصل المحادثة
ما الذي تتدرّب عليه لاحقًا
اكتب تعليمات لمهمة مشتركة بسيطة، ثم حوّل واحدة إلى نفي وواحدة إلى طلب بفعل دال على القدرة. وفي تحدي الاختيار، احسم إجابتك قبل فتح التعليق التوضيحي. اشرح سبب رفض الجملة الأخرى، ثم أعِد محاولة الأسئلة التي أخطأت فيها. عُد غدًا واكتب مثالًا جديدًا من دون النظر إلى النماذج.
بقلم Loquus ·
المصادر
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: الأمر
- RAE وASALE، قاموس عموم البلدان الناطقة بالإسبانية للمسائل اللغوية: tú
- RAE وASALE، قاموس عموم البلدان الناطقة بالإسبانية للمسائل اللغوية: usted
- RAE وASALE، قاموس عموم البلدان الناطقة بالإسبانية للمسائل اللغوية: voseo
- Bowdoin College، Enrique Yepes: ضمائر الفاعل وزمن المضارع
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: تغيرات الجذع
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: صيغ المضارع في صيغة subjuntivo
- RAE وASALE، المعجم الإسباني الشامل للمسائل اللغوية: علامة النبر المكتوبة
- RAE وASALE، المعجم الإسباني الشامل للمسائل اللغوية: se
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: أدوات التعريف والتنكير والنفي
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: ضمائر المفعول
- RAE وASALE، Diccionario panhispánico de dudas: الضمائر الشخصية غير المنبورة
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: التراكيب الانعكاسية
- Bowdoin College، Enrique Yepes: الأسئلة
- كلية بودوين، إنريكي ييبس: صيغة gerundio والمصدر
أبحاث التعلّم التي يستند إليها التدريب
تسترشد الأنشطة بالأمثلة المحلولة والتدرّب على استرجاع المعلومات والمراجعة اللاحقة. ولا تثبت هذه الدراسات فاعلية هذا الدرس بعينه.