スペイン語の命令：túの形、否定、付加する代名詞

01 / 理解する

相手と目的を決める

命令は、指示、誘い、警告、助言を伝えることができます。相手に与える印象は動詞の語尾だけでなく、関係や状況によって変わります。このレッスンでは、親しい一人の相手に対する命令にtúを使います。多くの地域では異なる形を伴うvosを使い、敬称のustedにも別の型があります。それらをどこでもtúに直すべき誤りと考えないでください。練習するときは相手を明示し、目標の形をはっきりさせましょう。命令は聞き手に直接向けられるため、主語代名詞は通常省きます。Por favorは言い方を和らげますが、それを添えれば大きな要求がすべて配慮のあるものになるわけではありません。してほしい行動と、その状況でどの程度直接的に伝えるのが適切かを決めましょう。

02 / 理解する

túに対する規則動詞の肯定命令を作る

規則動詞では、túに対する肯定命令が直説法現在の三人称単数形と同じ形になります。たとえばhabla、come、viveです。これは形を覚えるための対応関係であり、話しかける相手が変わるわけではありません。命令は引き続き、túで呼ぶ聞き手に向けられています。cierraやvuelveのように、現在形の語幹変化は命令にも現れます。通常のtúの現在形はsで終わりますが、その形をそのまま使って命令を作らないでください。知っている活用の型を基にし、その動詞がよく使う不規則な命令形の仲間かどうかも確認しましょう。実際に指示をするときは、行動だけでは相手が何をすればよいか迷う場合、目的語や行き先も加えます。

03 / 理解する

よく使う不規則な命令形を思い出す

よく使う親称の肯定命令には、di、haz、ve、pon、sal、sé、ten、venという短い不規則形があります。それぞれdecir、hacer、ir、poner、salir、ser、tener、venirから来ており、意味は「言う」「する」「行く」「置く」「出る」「である」「持つ」「来る」です。規則的な語尾で作れると思い込まず、役に立つ指示の中で覚えましょう。séのアクセント記号は、serの命令形を代名詞のseと区別します。veは「見る」を意味するverの命令形にもなるため、文脈から動詞を判断します。同じつづりの形があるので、指示全体を読むことが大切です。不規則な肯定命令を否定にするときも、単にnoを加えるのではなく、適切な接続法の形を選ぶ必要があります。

04 / 理解する

否定命令には接続法を使う

通常のtúに対する否定命令では、noの後に接続法現在の形を置きます。規則的なar動詞の語尾はes、規則的なer動詞とir動詞の語尾はasです。したがって、肯定命令の前にnoを置くだけでは否定命令にならず、語幹やつづりが変わる場合もあります。hablaとno hablesを対で覚えると便利です。二つを一緒に扱うと、違いが見えやすくなります。形が変わっても主語は聞き手のままです。このレッスンは親称の単数の型に集中します。接続法のより広い用法や、ほかの人称への命令では、それぞれに合う活用を選ぶ必要があります。

05 / 理解する

肯定命令に目的語代名詞を付ける

肯定命令では、無強勢の目的語代名詞を動詞に続けて一語として書きます。組み合わせた語にも通常のアクセントの規則が適用されるため、元の強勢の位置を保つには新たにアクセント記号が必要になる場合があります。代名詞が表すのは、命令を受ける相手ではなく目的語です。英語のlook at it（それを見て）では、省略されたyouが指示を受ける人を表し、itは見る対象を表します。代名詞を選ぶ前に、この役割を区別しましょう。目的語代名詞を二つ付ける場合は、正しい順序を保ち、三人称の直接目的語代名詞の前ではseがleやlesに代わることも忘れないでください。スペイン語で一語にした形の中に、空白やフランス語式のハイフンを入れてはいけません。

06 / 理解する

否定命令では目的語代名詞を前に移す

否定命令では、代名詞を接続法の動詞の前に置きます。Noはそのまとまり全体の前に来ます。再帰代名詞も同じように位置が変わり、levántateはno te levantesになります。どちらの場合もteは同じ聞き手を指し、異なるのは書く位置だけです。フランス語とは違い、肯定命令の後に来るという理由で代名詞が強勢形に変わることはありません。一語ずつ直すのではなく、指示全体を変える練習をしましょう。求められた人称と目的語を保ちながら、動詞の形と代名詞の位置の両方を変える必要があります。

同じ実用的な指示を、肯定と否定の対で練習しましょう。Abre la caja から始め、まず名詞の目的語を代名詞に換えて ábrela にします。次に行動を禁止して no la abras にします。意図する目的語、命令の形、代名詞の位置の三つを連動させる必要があります。代名詞を付けた形のつづりだけを確認していると、否定にするときに必要な構文全体の変化を見落としかねません。

07 / 理解する

命令が直接的すぎる場合は依頼の形を選ぶ

直接命令する代わりに、可能を表す動詞poder（「できる」）と不定詞を使った疑問文で行動を頼むこともできます。目的語代名詞は、その不定詞の末尾に付けることも、poderの活用形の前に置くこともできます。espereのような敬称の命令は、親称のesperaと形が異なるため、相手の呼び方を意識して選びましょう。この違いは、どんな場面にも通じる礼儀の良し悪しの順位ではありません。料理の手順、緊急の警告、見知らぬ人への頼み事では、期待される言い方が異なります。問題では、意味の指示で使う構文が指定されます。自分で文を作るときは、その構文が関係や目的に合う理由も説明しましょう。こうすることで、文法の使い分けが、ばらばらな命令の暗記ではなく実際のやり取りに役立ちます。

違いに注目

よくある間違い

理解から実際の使用へ

自分で例文を作りましょう。

選択肢を見ずに取り組みましょう。声に出すか下に書いてから、自分の考え方を解答例と比べてください。